信息及止其特征.ppt

授课人：杨露露 思考 高中信息技术与、小学 初中有什么区别？ 内涵与本质的不同： 小学、初中——掌握一种电脑技术 高中——学习如何用好这门技术 信息技术的学科考试与设置： 信息技术共有一个必修模块和五个选修模块，每个模块2个学分，同学们要获得4个学分才能拿到毕业证，也就是要学习完一个必修模块和一个选修模块。 信息技术基础： 以信息处理与交流为主，围绕学习与生活需求，强调信息技术与社会实践的相互作用。本模块是信息素养提升的基础，也是学习各选修模块的前提。  算法与程序设计： 计算机解决问题的基本过程 程序设计语言初步 算法与问题解决例举 多媒体技术应用： 多媒体技术与社会生活 多媒体信息技术采集与加工 多媒体信息表达与交流 数据管理技术： 数据管理基本知识 数据库的建立、使用与维护 数据库应用系统 网络技术应用： 因特网应用 网络技术基础 网站设计与评价 人工智能初步： 知识及其表达 推理与专家系统 人工智能语言与问题求解 高中有关信息技术的比赛： 全国青少年信息学奥林匹克竞赛： 简称NOI，是经教育部批准，由中国科协主导、中国计算机学会主办的一项全国性青少年学科竞赛活动。 1.1信息及其特征 “7·23”甬温线特别重大铁路交通事故 感觉剥夺实验： 1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。 结论： 信息是人类生存的基本条件和基本需求 1.1.1 信息 古代的信息传递方式： 烽火传军情 鸿雁传书 鱼传尺素 青鸟传书 黄耳传书 风筝通信 竹筒传书 结绳记事 不爱江山受美人，嫣然一笑亡西周烽火戏诸侯 周幽王为了博得褒姒的开心一笑，不惜想尽一切办法，可是褒姒终日不笑。为此，幽王竟然悬赏求计，谁能引得褒姒一笑，赏金千两。这时有个佞臣叫虢石父，替周幽王想了一个主意，提议用烽火台一试。 昏庸的周幽王采纳了虢石父的建议，马上带着褒姒，由虢石父陪同登上了骊山烽火台，命令守兵点燃烽火。一时间，狼烟四起，烽火冲天，各地诸侯一见警报，以为犬戎打过来了，果然带领本部兵马急速赶来救驾。到了骊山脚下，连一个犬戎兵的影儿也没有，只听到山上一阵阵奏乐和唱歌的声音，一看是周幽王和褒姒高坐台上饮酒作乐。周幽王派人告诉他们说，辛苦了大家，这儿没什么事，不过是大王和王妃放烟火取乐，诸侯们始知被戏弄，怀怨而回。褒姒见千军万马召之即来，挥之即去，如同儿戏一般，觉得十分好玩，禁不住嫣然一笑。周幽王大喜，立刻赏虢石父千金。 唐朝薛平贵远征在外，妻子王宝钏苦守寒窑数十年矢志不移。有一天，王宝钏正在野外挖野菜，忽然听到空中有鸿雁的叫声，勾起她对丈夫的思念。动情之中，她请求鸿雁代为传书给远征在外的薛平贵，但是荒郊野地哪里去寻笔墨？情急之下，她便撕下罗裙，咬破指尖，用血和泪写下了一封思念夫君、盼望夫妻早日团圆的书信，让鸿雁捎去。 信息的含义： 信息论的奠基人之一香农： 信息是用来消除不确定性的东西 信息的含义： 控制论的奠基人维纳： 信息就是信息，不是物质，也不是能量 信息的含义： 信息论学者钟义信： 信息是事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式。 总结： 信息——是以文字、符号、图形、图像、声音等形式被人们的感觉器官所接收的内容。 事例： 1.鸿篇巨著记录着一段段历史事件及探索研究的足迹 2.看云识天气 3.驻外记者通过网络将新闻资料发回电视台 信息的传播过程： 1.1.2信息的基本特征 卫星电视呈现精彩节目 销售方案分享 啤酒与尿布 错过的象棋比赛 赤壁之战 1.1.2信息的基本特征 1.传递性 2.共享性 3.依附性和可处理性 4.价值相对性 5.时效性 6.真伪性 一人计短，二人计长 真假难辨 老黄历看不得 一传十，十传百 玉不琢，不成器 一千个读者，一千个“哈姆雷特” * * 信息技术基础 算法与程序设计 多媒体技术与应用 网络技术应用 数据管理技术 人工智能初步 信息技术基础 信息的获得 信息的加工与表达 信息资源管理 信息技术与社会 信息技术基础 算法与程序设计 多媒体技术应用 数据管理技术 网