语病--介词惹的祸.ppt

介词与语病 一、滥用 1、滥用介词造成赘余。 例1：今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。《我有一个梦想》 解析：句子中的“诸”就是“之于”的意思，后面再加上一个“于”赘余，应当去掉。 二、残缺 1、介词残缺 例1：我没有任何理由同我交往了十多年的好朋友分手。 在“同”的前面加上一个介词“与”即可 例1：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 2.、介词宾语残缺 3、介词存在造成主语残缺 例1：由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校的多媒体教学工作提供了良好的条件。 缺少主语，可去掉“由于”，让“计算机应用技术的提高和普及”作主语 4、介词位置不当造成谓语残缺 我们来观察几个句子： 1、文化公园经过一年的精心打造，总投资近千万元的大型山体浮雕《灯会溯源》即将完工，并于春节灯会期间正式向游人开放。 2、随着索马里海域海盗活动的不断升级，国际社会对索马里海盗的打击也在加强。我国军舰自从开赴亚丁湾执行护航任务之后，海盗劫掠我国商船事件有所下降。 3、剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。 三个句子中分别出现的“文化公园”“我国军舰”“剧组全体人员”均缺少相应的陈述，从而导致谓语残缺。多数高中学生在初中几乎不学习语法知识，对介词短语的功能知之甚少，不知道介词短语不能充当谓语，误以为介词短语就是对它前面的名词的陈述，这给命题人设置错误选项提供了可乘之机。这类试题最简单的改法就是将介词前面的名词挪到介词后面，让重新组合的整个介词短语充当状语。 5、介词产生的歧义 例：　巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。 解析：句子中的介词“对”的宾语如果是“以色列”，那么句子的意思是“巴勒斯坦做好准备进攻以色列”；如果其宾语是“进攻”，那么句子的意思是“巴勒斯坦做好准备迎接以色列的进攻”。这是一个歧义句。要消除歧义，可以在介词“对”的后面加上“来自”。 句中的介词如果是兼类词，使用不当，还同时可以理解为连词，也可使句子产生歧义。 例如：他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存入两家银行。 3、主客颠倒 例：焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却很熟悉。 解析：出现了介词“对”，常常会主客颠倒。例句中“名字”是客体，“人”是主体，应当是“人对名字熟悉”，而不是“名字对人熟悉”，主客颠倒。应改为“对青年人来说可能还有些陌生”“对四十岁以上的人来说却很熟悉”。