三菱电梯班-汕头职业技术学院.PDFVIP

“三菱电梯班”人才培养模式改革 成果与特色介绍 2016 年至今 我院先后成立 2016 级、2017 级和 2018 级上海 “三菱电梯班”，校企深入合作共同优化人才培养方 案，不断完善学院电梯实验室建设以及共享企业培训基地 实训条件显著改善 通过教师参加企业培训和企业讲师进课 堂 大幅地提升了师资队伍水平 理论教学和实训教学取得 了较好的效果。同时 2018 年 9 月我院已成功申报电梯工程 技术新专业 将于 2019 年开始招生，校企合作也将迈上新 的台阶。 一、人才培养模式改革前的调研工作 1、企业调研 首先，学院到上海三菱电梯有限公司汕头分公司调研。 经深入了解 近几年 上海三菱电梯有限公司广东分公司每 年引进一批我院机电一体化技术专业毕业生 公司负责人力 资源的领导迫切希望与我院开展校企合作 愿意为学生提供 培训和实习机会。然后 学院又安排三位老师来到设立在广 东清远的上海三菱电梯有限公司华南大区培训基地进行考 察。 2、院校调研 同时机电工程系为了制定人才培养方案和加强校内实 训室建设 安排了机械教研室机电一体化专业四位教师到中 山职业技术学院考察 参观了电梯工程学院的实训室和实训 设备 并与电梯学院肖伟平副院长就人才培养方案和学生就 业情况进行交流。 图 1 中山职业技术学院电梯实训室 图2 中山职业技术学院电梯学院交流现场 二、与企业签订签订合作办学协议 2016 年 6 月 13 日，汕头职业技术学院与上海三菱电梯 有限公司广东分公司在广州市举行校企联合人才培养签约 仪式暨校企合作交流座谈 校企双方签署了 《“三菱电梯订 单班”人才合作培养协议书》，学院将为公司提供 “订单式” 服务校企双方达一致认为 在共同努力下 把校企合作分阶 段、分层次逐步拓展到共建电梯实验室、共享企业电梯操作 技能实训基地、校企共同编写培训课程、教师培训等深度合 作 共同培养适应企业创新发展的优秀人才 实现学校、企 业、学生的三赢发展。 图3 校企合作签约仪式 三、校企双方共同制定人才培养方案、深化合作办学模 式 经校企双方共同议定 教学模式采用 2+1 模式 前两年 在学校学习专业基础理论及专业基本技能 最后一年去上海 三菱电梯公司培训合格后 据学生意愿分配到广东省内各地 的分公司进行跟岗实习和顶岗实习。深化校企合作办学的过 程如下： 一是正式成立三菱班。2016 年 9 月 22 日下午，学院在 院本部学术报告厅隆重举办了与上海三菱电梯有限公司广 东分公司校企合作宣讲会。上海三菱电梯有限公司华南大区 总经理高琦、汕头分公司总经理陈永嘉等莅临学院院本部开 展宣讲。 图4 首届 2016 级上海三菱电梯班宣讲现场 图5 2018 级上海三菱电梯班成班仪式 二是校企深度融合。具体包括： （1）公司定期安排专家介绍企业文化。2017 年 3 月 9 日 上海三菱电梯有限公司广东分公司教务主任伍广斌在机 电工程系教二区D305 教室举办了一场主题为 “从电梯发展 史看上海三菱企业文化”的讲座 主要面向机电工程系机电 一体化 1603 班（上海三菱电梯班）全体同学。激发在场每 一位同学对三菱电梯公司企业文化的理解与认同和学习热 情。 图 6 上海三菱电梯专家介绍企业文化 图7 企业文化授课现场 （2）企业捐赠实训设备。几年来，上海三菱电梯有限 公司广东分公司一直大力支持我院电梯工程技术实训室建 设 先后多次向我院捐赠教学设备 包括 3 台曳引机、轿厢 部件、限速器、缓冲器、曳引机减速机、安全钳、门机等累 计近 40 万元，促进了学校育人平台的建设。 图8 吴萍院长出席教具设备捐赠仪式 （3）成立三菱奖助学金。上海三菱电梯有限公司广东 分公司在我院 “上海三菱电梯班”设立了优秀学生奖学金、 贫困生助学金 分别奖励、资助学习优秀和家庭困难的学生 2017 年获优秀奖学金 6 人、贫困生助学金 6 人；2018 年获 优秀奖学