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江苏教育出版社 小学三年级下册《科学》第四单元 练习与答案 PAGE 1
江苏教育出版社 小学三年级下册《科学》第四单元 关心天气 练习
一、填空
1、我们可以从(??? )(??? )(???? )(?? )(?? ? )等方面来描述天气。
2、150年以前,人们预报天气靠(???????? ?? )来进行。
3、天气预报十分重要。气象工作者借助(??????? ?? )定时(?????? ?? )天气状况,分析(??? ????? ),做出(???? ???? )。(??? ? )叫寒暑表。
4、(???????? ?? )叫风向。风向标指向西北方向,说明这时的风是(?????? )风。
5、要想确切知道雨下得多大,需要利用(??????? ??)来测量。
6、在一定地区,一年中天气的变化总有一定规律,这种规律称为该地区的(? )。
7、假如我们既看到了三级风的现象,又看到了四级风的现象,这时的风应该是(?????????? )。
二、9、根据温度的读法和写法进行转换。
37摄氏度写作( ? ?) 0摄氏度写作( ???)?? 零下5摄氏度写作(? )
4℃读作(???? ? ???)12℃读作(???? ??? ) ??35
三、画出下面的符号图
晴
阴
多云
小雨
风
雪
?
?
?
?
?
?
二、判断并改错。
( )1、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。
( )2、一天中气温最高的时刻在中午12点。
( )3、全国各地的百叶箱放置的高度也是不同的,沿海高,内陆低。
( )4、雨量器的大小、形状不同,测得的结果也是不同的。
( )5、测量雨量之前,应该把水加到“0”刻度。?
三、连线 寒暑表 风速
湿度计 降水量
雨量器 风向
风向标? 空气湿度
风力计 气温
四、同时不同地点的温度排序(从大到小)①教室 ②阳光下 ③背阴处?? 排序结果:___
五、(1)写出3条春季的气候特征
?
(2)写出3条夏季的气候特征。
?
(3)写出3条气象谚语
?
七、背写风力歌
?
?
?
八、天气预报中的降水量是如何界定的?
江苏教育出版社 小学三年级下册《科学》第四单元 关心天气 答案
一、填空
1、我们可以从(气温)(风力)(风向)(阴晴)(雨雪)等方面来描述天气。
2、150年以前,人们预报天气靠(?周围的环境)来进行。
3、天气预报十分重要。气象工作者借助(?借助各种仪器、设备)定时(观测和记录)天气状况,分析(记录的各种数据),做出(预报)。(用来测气温的湿度表)叫寒暑表。
4、(?风吹来的方向)叫风向。风向标指向西北方向,说明这时的风是(南)风。
5、要想确切知道雨下得多大,需要利用(?雨量器?)来测量。
6、在一定地区,一年中天气的变化总有一定规律,这种规律称为该地区的(气侯特征)。
7、假如我们既看到了三级风的现象,又看到了四级风的现象,这时的风应该是(四级)。
二、9、根据温度的读法和写法进行转换。
37摄氏度写作(37℃) 0摄氏度写作(0℃??)?? 零下5摄氏度写作(-5
4℃读作(??4摄氏度??)12℃读作(??12?摄氏度?) ??35℃读作(??
三、画出下面的符号图
晴
阴
多云
小雨
风
雪
?
?
?
?
?
?
二、判断并改错。
(×)1、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。
(×)2、一天中气温最高的时刻在中午12点。
(×)3、全国各地的百叶箱放置的高度也是不同的,沿海高,内陆低。
(×)4、雨量器的大小、形状不同,测得的结果也是不同的。
(√)5、测量雨量之前,应该把水加到“0”刻度。?
三、连线 寒暑表 气温
湿度计-- 空气湿度
雨量器降水量
风向标风向
风力计风速
四、同时不同地点的温度排序(从大到小)
①教室 ②阳光下 ③背阴处?? 排序结果: ② ① ③
(1)写出3条春季的气候特征:?河水溶化,燕子飞来,杏树花开,杨树花开,农民种地。
(2)写出3条夏季的气候特征:?中午炎热,常下大雨,植物茂盛,田间管理。
(3)写出3条气象谚语:?天上勾勾云,地下雨淋淋,朝霞不出门,晚霞行千里,蜻蜓低飞要下雨。
七、背写风力歌
?零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇,六级举伞步行艰,七级迎风走不便,八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片,十级拔树又倒屋,十一二级陆上级少见。?
八、天气预报中的降水量是如何界定的?
以二十四小时内的降雨量来界定的:
0.1 10 25 50 100 200 (单位:毫
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