《邮票的张数》用方程解决问题-精品课件(共23张).ppt

* * * * * * * * * * * * * * 邮票的张数 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 本节课主要学习列方程解应用题，要求同学们能够准确分析出未知量与已知量之间的等量关系，能够列方程解决相关的实际问题。 姐姐邮票的张数已经是弟弟的3倍了。 我和姐姐一共有180张邮票。 我比弟弟多 90张邮票。 姐、弟各有多少张？ 弟弟: 姐姐: x 3X 姐姐的张数+弟弟的张数=180 弟弟: 姐姐: X 3X 180 解：设弟弟有X张邮票，姐姐有3X张邮票。 X+3X=180 4X=180 X=45 1个x与3个x合并起来就是4个x。 3X=45×3=135 检验:45+3×45=45+135=180 答:姐姐有邮票135张,弟弟有邮票45张. 姐姐邮票的张数已经是弟弟的3倍了。 我和姐姐一共有180张邮票。 我比弟弟多 90张邮票。 姐、弟各有多少张？ 如果利用姐姐比弟弟多90张的条件，可以怎样列方程呢？ 姐姐的张数－弟弟的张数=90 解：设弟弟有Ｘ张，姐姐有３X 张。 3Ｘ－Ｘ＝90 ２Ｘ＝90 Ｘ＝45 3Ｘ＝3×45＝135 检验:3×45-45=135-45=90 答:姐姐有邮票135张,弟弟有邮票45张. 课堂总结 谈谈用方程解决问题的一般步骤. 我的收获 （1）弄清题意，找出题目中的已知量和未知量,并能建立正确的等量关系; （2）写出解和设,未知数用字母表示出来,列出方程; （3）解方程; （4）检验，写出答案。 4m-2m=48 5x+x=18 2b+5b=63 7y-4y=12 4m-2m=48 2b+5b=63 解: 2m=48 解: 7b=63 m=48÷2 b=63÷7 m=24 b=9 5x+x=18 7y-4y=12 解: 6x=18 解: 3y=12 x=18÷6 y=12÷3 x=3 y=4 1.红花朵数是白花的2倍。 设（ ）为x朵，那么（ ）为2x朵。 2.男生人数是女生人数的5倍。 设（ ）为x人，那么（ ）为5x人。 根据条件设未知数 白花 红花 女生 男生 ﹌ ﹋ ﹋ ﹋ ﹌ ﹋ ﹌ ﹋ ﹌ ﹋ X米 2x米 长方形游泳池的周长是600米，长是宽的2倍，游泳池长和宽各多少米？ 名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身