小学生课间活动优化设计研究开题报告.doc

小学生课间活动优化设计研究开题报告 巴中市实验小学 一、课题的界定 课间是学校为在校学习的学生结束一节课后和开始另一节课前设定的休息时间。学生在课间进行的活动称为“课间活动”。课间活动的有效开展不仅可以调节学生紧张的学习，而且对促进学生身心健康有显著的效果。我们认为，课间活动内容和形式的创新：在实践中改革传统的活动模式，优化课间活动的项目设置、实施策略、组织管理等，使其更加科学、合理、有效。 二、课题提出的背景 课间活动时间包括学生进校到上课这段时间和课间休息时间。因此，小学生每天的课间活动时间累计达90分钟左右，已远远超过任何一门学科的课堂教学时间。在这么长的时间里我们的学生曾今是这样度过的