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我们身边的体育活动 观察身边的体育活动,用任意一种美术造型方法表现其中的一个场景,一个人或两三人完成一幅作品,如踢毽子、跳绳等。并且分别拍摄一些照片,记录一场赛事等。 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 仔细观察, 抓住特点, 准确记录, 强调形式。 仔细观察,抓住特点:可用照相机拍一些动人的画面,也可采用速写方式记录一些身边的体育活动。 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 速 写 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 速 写 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 速 写 准确记录:注意人物造型的比例、结构及动态特征。可采用素描、线描等方式。 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 增强趣味性 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 这是一张足球运动的图片,下面展示这一运动图片的几种绘画方式。 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 彩色铅笔的画法 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 素描的画法 图案的画法 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 水粉的画法 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 * * 八年级美术 ----------------- 我们身边的体育活动 我们身边的体育活动 八年级美术 ------------------------ 我们身边的体育活动 二、汲取体育活动的精神内涵,迁延在自己生活和学习的各个方面,形成坚毅、顽强、持久、灵巧等良好品德。 一、 观察身边的体育活动,用任 意一种美术造型方法表现其中的一个 场景。 八年级美术 ------------------------ 我们身边的体育活动 八年级美术 ------------------------ 我们身边的体育活动 八年级美术 ------------------------ 我们身边的体育活动 目前我国现正式开展的体育项目为96个: 田径、赛艇、羽毛球、篮球、足球、拳击、皮 划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲 棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒 球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射 箭、铁人三项、帆船帆板和排球等。 八年级美术 ------------------------ 我们身边的体育活动 2008年北京奥运会的比赛 项目是28个大项,302个小项 303块金牌。 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 同学们身边的体育活动 生活中我们所熟悉的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动 八年级美术 -------------- -------- 我们身边的体育活动
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