金山地图学实习报告.docxVIP

地 图 学 金山地区实习报告 2016年11月17日至22日，我们16级地科师范班的同学一同来到了鹫峰国家森林公园，进行了为期5天的。这次实习的具体任务是读图对照、野外填图和定向越野。所用万分之一比例尺地图的范围是116°04′35″E~116°06′35″E，40°02′30″N~40°04′28″N。 区域地理概况 自然地理概况 ·地形地貌：读图与填图的最高点为鹫峰主峰，海拔465.25m；最低点位于北安河村，海拔62m。地形大势为西高东低，高差400多米。所在区域属丘陵岗地地貌。 ·水文特征：该地区地表水不丰富，只有小塘坝、水池、毛渠、渡槽，靠地下水进行灌溉。地下水不丰富，但水质好，埋藏浅，有山泉。夏季暴雨山洪冲击形成很多冲沟。 ·土质植被：该地区植被覆盖率极高，约为96%，其中森林覆盖率为86%，植被种类达860多种。植被覆盖区域主要为阔叶林、针叶林、针阔混交林和果园，具有丰富的自然旅游资源。 人文地理概况 ·居民点：填图地区共有管家峪、九王坟、北安河村、徐各庄共四处居民点。其中北安河村为最大居民点，居民主要从事农耕和果树种植业。该村今后有望形成以旅游业为主的经济发展模式。 北安河村远景 ·境界线：此地属苏家坨镇辖区，距颐和园18公里。 ·交通网：此地铁路纵贯南北，公路成网分布，村村通公路，为旅游业提供便捷。交方面，该地区通条件优越；另一方面，该地在对交通条件的利用方面有待完善。 实习内容与方法 内容：读图对照、野外填图、定向越野 具体日程 ·第一天： 上午到达林场基地，安排食宿，下午以小组为单位进行定向越野活动，每个小组根据地图所示走完十个点回到出发地。我所在的第四小组所走的点大部分在平原地区，但由于地图较老，村庄变化较大，我们在村庄里迷了路，没有找到图中的24点和27点。通过 这个短途的定向越野活动我们大致的熟悉了地形，为以后三天的实习做好准备。 ·第二天： 上午由教师带领进行野外填图工作，教师们在实地详细讲解了各种仪器的使用和填图方法。下午以小组为单位分别行动，我们第四小组从大觉寺出发，经过长途跋涉，测出了南部山区的防火道以及两旁植被的分界线。晚上回到林场基地小组聚集餐厅进行地图整饰，把白天测得数据一一反映到地图上。 ·第三天： 各组分别行动继续进行野外填图工作。我们第四小组对北部山区的防火道及两旁植被进行了实地测量，到达大觉寺后，又继续测量了一条南北向的新修公路，并实地测出两旁的果园、灌木、苗圃、荒地、工厂用地等边界线以及渠道、蓄水池等地物的坐标。由于本组工作效率较高，中午之前便完成了全部共四个方格的测量工作，回到基地进行休息和整饰。 ·第四天： 定向运动。最辛苦最艰难的一天！从海拔105米的林场出发，翻越海拔1000多米的山，到达门头沟区的涧沟村。（我由于到达村子时间比较晚，很遗憾地没能到达本次定向运动的终点娘娘庙。）由于体力不支，登山途中掉队，我独自一人在崎岖的山路上跋涉了两个小时才遇到同伴。此次活动，历时十个小时，行程20公里，横跨两个区。 涧沟村农舍 ·第五天： 上午开总结会，写实习报告，整理行囊。中午乘车返回学校。 方法 ·用GPS定位。 ·用指北针（罗盘）测量方位角。 ·用臂长法、步长法测距。 ·用已知地形地物或后方交会法确定站立点的位置。 ·向当地居民老乡询问地形。 ·夜晚根据所测量的数据完成填图工作。 ·以男女混合的小组为单位，分工合作完成任务。 体会和建议 体会 ·学好地图学要理论与实践相结合： “地图学是研究 地图的理论、编制技术与应用方法的科学，是一门研究以地图图形反映与揭示各种自然和社会现象空间分布、相互联系及动态变化的科学、技术与艺术相结合的科学。”我们学习地图学，不仅要掌握理论知识，也要注重实践，这样才能活学活用，让理论知识为实际工作服务。 通过这次实习，我学会了使用GP S、六五式指北针、高度表等工具进行野外定向定位，掌握了野外填图的一些基本常识。 ·科学技术发挥重要作用： 在第一天的定向越野中，由于所使用的地图年代较久远，村庄变化较大，我们按图索骥根本无法找到位于北安河村的24点和27点，兜了好几个圈子后带着遗憾回到出发点。当我们把情况反映给老师时，老师问我们为什么不用GPS定位。我们当时还没有养成使用GPS的习惯，听了老师的话才恍然大悟。在后来几天的实习活动中，我们几乎离不开GPS，无论是填图还是定向运动我们都靠它来定位。通过收集GPS测得的数据，我们很容易绘制出了依山而修的防