五六年级作文竞赛精选题目.docx

五六年级作文竞赛精选题目 一 在日常生活中， 我们与自己的伙伴 朋友 亲人 师长等交往， 在 交往中也一定发生过这样或那样的一些事情， 这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步 ;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走错误的老路；或是你· ·····今天，让我们动笔写一写自己与别人 之间发生的故事吧。请以“我和 ----”为题写一篇文章。 要求： 1 先把题目完整。 符合文体要求 书面整洁，字迹工整。 字数：五年级不少于 450 字，六年级不少于 500 字。 二 正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光· ·····回忆往事，会让生命感动，让生活精彩· ····· 请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求： 1 除诗歌 戏剧外，文体不限。 文中不可以出现真实的人名校名。 字数：五年级不少于 450 字，六年级不少于 500 字。 1 3、下面是一些同学的心里话， 看后你一定会想到与这些话有关的 人或事。请你选择其中的一句， 把你想到的写成一篇不少于 400 字的作文。题目自拟。 1） 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 2） 人心齐，泰山移。 3 ）精诚所至，金石为开。 （一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有 许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑 ,, 如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在 字左右。 材料：一个星期天的下午，我和 ** 同学约好打乒乓球（或干其他事情）， 一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她） ， 后来，我才知道，她（他）的赴约的路上， 遇到 ,, 。 听了事情原委， 我连忙向他（她）道歉。 （三）、 的感觉真好 （40 分） 要求：（1）将题目补充完整。 2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别 要写出自己的所感所悟， 真情实感，恰如其分。（3）字数 450 字左右。 2 （四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。 ” “科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。 ” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任 选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。 题目二：“老鼠过街，人人喊打” ，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我” ）完成作文。 （五）、题目：忘不了你 ______________ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾 ,, 选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。 这一件事给你印象最深， 感情最强烈。请将此事写具体。 1）先把题目补充完整。 2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。 3）字数 450 个左右。 （六）、题目：我是个（ ）的孩子 要求：把题目补充完整， 能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。 （七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做 人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要 把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，不少于 400 字。（八）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合 3 作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目 自己拟一个，字不少于 450 个。 （九）、题目：意外的（ ） 要求：1、把题目补充完整， 横线上可填 “成功”、“惊喜”、“发现”、 “收获”等词语。 2、语句通顺，叙事清楚。 3、字数 400 字以上。 （十）、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于 400 字以上。 （十一）、以《家中趣事》为题，写一篇 400 字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。 （十二）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知 道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆” ，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。 还有一次我穿了妈妈的大拖鞋 ,, 你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？ 要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于 400 字。题目自拟。 4 （十三）、习作（