跟踪台风的卫星教案.doc

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2019-07-16 发布于四川
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16　跟踪台风的卫星　　　　第一课时教学目的：1、能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。教学重点：正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学难点：理清课文脉络，了解课文内容。教具准备：幻灯、卡片等教学过程：一、导课激趣：1、板书：跟踪指名正音　　　想怎么读这个词？为什么要这样读？（如果体会不到可以演一演）2、知道我们今天要读谁跟踪谁的故事吗？板书：台风——卫星3、可以怎么读这个板书？还可以怎么读？4、看上去不相关的两样事物，他们会有怎样的联系呢？去课文里面找找好吗？二、初读