小学一年级家长会课件 (1.ppt

* 港中数学网 一年级 班主任：张海丽 时间：2015年10月 沟通，从心开始 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看一时的成绩，希望每个人都有进步 从严治教 * 感谢各位家长这么长时间的包容和帮助，使我们的班级凝聚力越来越强，学生的常规越来越正规，学习成绩也呈现出步步高升的趋势。 所有成绩的取得与您的大力支持是分不开的，感谢您！ 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，东张西望坐不住，不愿意认真听，因为爸妈已经为他讲过了，致使课堂听讲效率低. 有些学生不认真读书，或者读书后不签字，致使很多要求认识的字不认识，而到考试时遇到这样的题就乱猜。部分学生还有抄同桌的现象。 一年级要求认识400个字，会写100个字，请让孩子养成每天认读生字的好习惯。 在学校里，有些学生自觉性比较差，尤其是课前准备不充分，影响了他的听讲。像书本忘记带、铅笔找不到了，本子没有了现象经常发生，进入学习状态晚，影响了学习效率。 有的孩子做完作业后没有认真消化，致使疙瘩越积越多。 各位家长的帮助让孩子有了自信心，由过去的自卑变为自信，有着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的，正是因为家长的默默付出，才有了孩子一个良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一下孩子，学会沟通，学会关爱。 温馨提示： 作业每天都有，有时是抄写拼音、有时是抄写生字、有时会是计算，而有时只是背诵。 我希望家长能配合这老师，每天都能给孩子检查后再签名。 同时还请注意您的孩子有无完成，是否正确。 家长们当前面临困难 ※家长不懂何为习惯培养，缺乏相关知识； ※对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不好，容易对孩子发火、甚至会打骂孩子； ※缺乏长期坚持的精神； ※头痛医头，什么不好就着重训练什么，结果发现孩子不听招呼； ※家长有时急功近利的心态比较突出，总认为问题出现在孩子身上，与自己无关。 如何培养孩子 良好的学习习惯 一、按计划学习的习惯 孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把放学回家以后的时间安排好，主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。 周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。 温馨提示：督促孩子严格执行计划，不能将制定的计划放在一边。计划可以调整，但不可放弃。 二、专时专用、讲求效益的习惯 不少孩子，学习“磨”得很，看书、写作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用。 温馨提示：有些家长只要求学习，恨不得让孩子老坐在书桌前看书、写作业，没有休息与放松的时间。这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。 三、独立思考、务求甚解的习惯 方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或查阅资料。 方法之二：指导孩子扩展自己的阅读面，多读书，多积累词语，为高年级学习奠定基础。一年级的阅读题目比较简单，能够从短文中找出来，但字不会写，所以多让孩子读书，提高理解能力。 四、善于请教的习惯 家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。 温馨提示：告诉孩子，老师喜欢不懂就问的孩子。这样的孩子有主动学习的意识。 需要家长配合的方面： ⒈控制好上学放学时间及业余时间，尽量避免孩子缺课。尽量不要迟到早退，做到有事请假。 ⒉严格控制孩子的零花钱。有个别孩子手里总有零花钱，乱买零食和玩具。养成了一种不好的习惯。 3. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。 早 晨：7:00进校门 中午留校吃营养餐 下午放学：4:20 作息时间表 4、尽量每天与孩子沟通，了解孩子的学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 把握其身体状况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 5.给子女营造一个良好的学习氛围。 6、保证孩子每天的早点要吃。 （1）安排好作息时间，晚上9：00必须按时躺上床睡觉。 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导