第一章 会教材计知识总论.ppt

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第一章 会教材计知识总论

第一章 总 论 学习目标 ◆会计的定义及其特点 ◆企业的性质及其组织形式 ◆会计信息的使用者 ◆财务报告及其要素--会计提供的信息 ◆会计要素的内容及其相互之间的关系 ◆会计等式、种类及其作用 第一节 会计概述 一、会计的产生与发展 (一)会计的产生与发展经历了三个重要阶段 ■时期:奴隶社会以前。 ■标志:人类已经具有了简单的记录、计量行为。如人类祖先的“垒石记数”、“刻竹为书”和“结绳记事”等。 ■时期:奴隶社会--15世纪。 ■标志: 有了专门人员、机构以及会计名词:据考证:在我国的周王朝中就设立了会计机构和会计人员;“会计”一词也是在那时开始出现。 单式记账法:采用文字叙述的形式,采用实物计量单位记录所发生事项的一种方法。也称“流水账”。 ★周王朝严密的财计组织 ★春秋战国时期(公元前771—前221年) : 孔子的会计思想 “孔子尝为委吏矣,曰:会计当而已矣。” 《孟子·万章下》 ●对于经济收支事项要遵循财制 ●会计事项的计算、记录要正确 ●要善于选择合格的会计人才 ■时期: 15世纪-- 20世纪30年代。 ■标志:复式记账法的诞生、货币计量等。 复式记账法的诞生——会计发展史上的第一个里程碑! 货币计量—— 会计计量方法上的一个历史性飞跃! ■时期: 20世纪30年代至今。 ■标志: 股份有限公司出现后的“两权分离”对会计提出了对外报告信息的要求。(财务会计) 20世纪50年代,管理会计与财务会计的分离丰富了会计内容。 20世纪50年代以后,电子计算机的应用,改变了会计的记账手段,提高了会计工作效率和质量。 ★股份制企业组织形式—市场经济下企业的主要形式 (二)会计产生与发展的根本动因 ——生产实践和经济管理的客观要求 结论:会计是适应人类生产实践和经济管理的客观要求而产生和发展的。经济越发展,会计越重要。 二、会计的含义与特点 (一)会计的含义--代表性观点 ◆管理活动论 会计不仅是管理经济的工具,它本身就具有管理的职能(核算和监督等),是人们从事管理的一种活动。 ◆信息系统论 会计是旨在提高企业经营活动的经济效益,加强经济管理而建立的一个以提供财务信息为主的经济信息系统。 (二)会计的特点 ★1.管理形式:以货币为主要计量单位 尽管在会计管理活动中要使用实物量度、劳动量度和货币量度等不同的计量单位,但以后者为主。 ★2.管理要求:对经济活动的核算和监督具有完整性、连续性、系统性和综合性。 核算、监督—会计的两个基本职能。 ★3.管理方法:系统、完整的专门方法 其中会计核算方法包括:设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表等。 ★ 4.管理属性(性质):二重性 1.与生产力相联系的自然属性(技术性):采用一定的方法反映经济活动中发生的各种经济业务。 2.与生产关系相联系的社会属性(社会性):所反映的各种业务活动中体现着企业与投资者、债权人和员工等之间的社会联系。 三、会计信息的质量特征(要求) (一)相关性 相关性是指会计信息与信息使用者所要解决的问题相关联,即与使用者进行的经济决策有关,并具有影响使用者利用会计提供的信息进行决策的能力。 一项信息是否具有相关性取决于三个因素:预测价值、反馈价值和及时性。 (二)可靠性 可靠性是指会计信息必须是客观的和可验证的。 一项信息是否可靠取决于以下三个因素:真实性、可核性和中立性。 (三)可理解性 企业提供的会计信息应当清晰明了,便于财务会计报告使用者理解和使用。 (四)可比性(两种含义) 1.同一企业内部在不同会计期间采用会计政策上的一贯性,有关会计信息指标相互可比; 2.不同企业之间提供的会计信息指标上的可比性。 “同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更。确需变更的,应当在附注中说明。”——一贯性 “不同企业发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用规定的会计政策,确保会计信息口径一致、相互可比。”——统

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