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22、麦哨
【研学目标】
我能认识 8 个生字。
我能有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。
我能根据重点词句体会作者生动形象的语言。
【研学重难点】
1.有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。
2.体会作者生动形象的语言。
【学习路线图】
复习旧知
自读批注
合作汇报
练笔提升
总结评价
??
【研学过程】
一、【复习旧知】
我能给多音字组词：
ji áo（
）
li áo（
）
hé（ ）
yìng（
）
嚼 jué（
） 撩
和
应
{
）
li āo（
）
{
{
）
ji ào（
hè（ ）
yīng（
二、【自读批注】
{
“欢快、柔美”是什么意思？课文中是谁在什么环境下“欢快、柔美”地干什么？
三、【合作汇报】
1．你平时在生活中见过哪些人，在什么时候，在什么地方什么情况下是“欢快、柔美”的？
2.自由读课文，想一想：课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？从中感受到了什么？
四、【练笔提升】
学完这篇文章我的感受是。
六、【总结评价】
我想请爸妈根据我本节课的表现，结合下面的评价表对我进行评价交流。
专注星 参与星 交流星 乐学星 挑战星
认真倾听 积极参与 回答问题 学习过程 检测过关
专心自学 小组交流 大方有礼 快乐高效 学会总结
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
学而不思则罔，
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