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三年级下册数学复习资料
姓名:
第一单元 位置与方向
1、东与( )相对,( )与北相对。
( ) —西北相对,西南 —( )相对
2、地图通常是按( )绘制的。
3、判断位置方向时的两种句式: “在”字型和“的”字型。
“在”字型的以“在”字后的地点为中心, “的”字型的以“的”字前的地点为
中心,画“上北下南,左西右东”作判断。
如:小红在我的东面,以( )为中心来判断。学校的东边是一条河,以
( )为中心来判断。
4、简单的线路图的描述:有方向、有距离、有目标。如:从学校向南走 500 米
到我家。注意公交路线走几站的容易出错,记得起始站不算一站。
5、早晨起床,面向太阳,前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面
是( )。
6、生活中的方位:
①指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方) ,另一端永远指向
(北方)。② 北斗星永远在北方。③ 影子与太阳的方向相反。④早上太阳在东
方,傍晚在西方。⑤风向与物体倾斜的方向相反。⑥正午太阳在南方。⑦树桩
年轮,南宽北窄。⑦树木,枝叶茂盛的是南方。
1
第二单元
1、除法基本规律:
①从高位除起,除到哪一位,就把商写在哪一位上。
②三位数除以一位数,百位上的数大于等于一位数时,商就是三位数;百位上
的数小于一位数时,商是两位数。
③哪一位有余数,就和后一位上的数合起来再除。
④哪一位上不够商 1,就用 0 占位。每一次除得的余数要小于除数。
2、余数要比除数小,除数要比余数大。最小的余数是 1,最大的余数是( )。
0( )余数。
3、除法用乘法来验算:
没有余数的:商×除数 =被除数
有余数的:商
× 除数 + 余数 =被除数
4、 0 除以(
)数都得 0。
0 不能做除数,如:
0÷( )=0。
0
乘以(
)都得 0;
0
加任何数都得任何数本身;
任何数减 0 都得任何数本身。
5、 2、3、5 倍数的特点 :
2
的倍数:个位上是
2、4、6、 8、0
的数是 2
的倍数。
5
的倍数:个位上是
0 或 5 的数是 5
的倍数。
3
的倍数:各个数位上的数字加起来的和是
3
的倍数,这个数就是
3 的 倍数。
比如: 462,4+6+2=12,12 是 3 的倍数,所以 462 是 3 的倍数。
第三单元
2
1、求平均数: 总和÷份数 =平均数;总和÷平均数 =份数;平均数×份数 =总和
第四单元
1、两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。
2、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个因数一共
有几个 0,就在结果后面添上几个 0。
3、有大约字样的一般要估算。
4、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:
①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。
5、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘(对齐个位) ,再
与第二个因数十位上的数相乘(积的末尾对齐十位) 。最后把两个积加起来。
6、因数×因数=积 积÷因数=另一个因数
运算顺序:先乘除,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;
如果有括号,要先算括号内的运算。
第五单元
1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
封闭图形一周的长度叫周长。
长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。
2、比较两个图形面积的大小,要用(统一)的面积单位来测量。
3、(1)边长( )的正方形,面积是( )。
(面积是 1 平方厘米的正方形,它的边长是( )。)
(2)边长( )的正方形,面积是( )。
3
(3)边长( )的正方形,面积是( )。
常用的面积单位有:( )、( )、( )。
4、长方形周长 =(长+宽)×2 长方形的面积 = 长×宽
长 = 周长÷2-宽 长 = 面积÷宽
宽 = 周长÷2-长 宽 = 面积 ÷长
长 + 宽 =周长÷2
(周长-长×2)÷2= 宽 (周长 -宽×2)÷2=长
正方形的周长 = 边长×4 正方形的面积 = 边长×边长
正方形的边长 = 周长÷4 正方形的边长 = 面积÷边长
5、长度单位换算:
1厘米= 10毫米 1分米= 10厘米 1米= 10分米 1千米= 1000米
1分米 =100毫米 1米 =100厘米 1米=1000毫米
相邻两个常用的长度单位之间的进率是( )
面积单位换算: 1 平方米 = 100 平方分米
1 平方分米 = 100 平方厘米 1 平方米 = 10000 平方厘米
相邻两个常用的面积单位之间的进率是( ) 。
6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也
不一定相等。
7、生活中,小楷本里一个小格子就是( )。 我们的手掌约 1 平方分
米。( )的地面可以站 15 个同学。 我们的桌面有 20 平方分米。
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