2018-2019学年度第二学期人教版四年级下册语文期末试题及答案(1).docx

人教版 2018-2019 学年度第二学期四年级下册语文期末试题 （时间： 90 分钟 班级： 一、看拼音写词语。（ 8 分） ji àn kānɡ hé xi é ( ) ( ) f ēi xi ánɡ j ìnɡ pèi ( ) ( )  满分： 100 分 姓名： m ǐn ru ì ( ) x ī shēnɡ ( )  ） yì ( p í (  sī bèi  b ù ɡǒu ） b ù kān ） 二、比较组词。（ 8 分） 稍（ 捎（  ） 汤（ ） 烫（  ） 驰（ ） 驶（  ） 微（ ） 徽（  ） ） 三、补充词语。 (4 分) 峰（ 迷（ 骨瘦（  ）雄伟）不解）（  ）  知（ 手不（ 响（  ）知彼 ）卷 ）云（  ）  声（ 争（  ）击（ ）恐（  ） ） 四、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（  4 分） A、往上托 B 、举动 C 、提出 D 、全 （ 1）我认识了一位举．止特别的青年。（ ） （ 2）课堂上，我积极举．手回答老师提出的问题。（ ） （ 3）请你举 个例子来具体说明一下。（ ） ． （ 4）万里长城是举 世闻名的古建筑。（ ） ． 五、选择正确的答案，将序号填在（ ）里。（ 6 分） 1．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 这句话中引号的作用 （ A ．特定的称谓 B．特殊的含义 C ．引用 2．“自然之道”一词中，“道”的意思是（ ）。  ）。 A ．道路  B ．道理  C．规律 3．“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是（ A ．le B．li ǎo C．明白、清楚  ），意思是（D．完了、结束  ）。 4．取走火种的英雄是（ ）。 A ．宙斯 B ．普罗米修斯 C．阿波罗 5. 一只美丽的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A 、竟然 B 、果然 C、自然 6. “江南好，风景旧曾谙。”是（ ）的诗句。 A、王维 B 、苏轼 C 、白居易 六、按要求写句子。（ 10 分） 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。） 群众的目光齐刷刷地望着天安门。（缩句） 有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（用修改符号修改病句） 教室里很安静。（改成夸张句） 爸爸教我做小飞机。 爸爸给我讲飞机飞行的原理。 （用关联词连成一句话） 七、根据课文内容填空。（ 6 分） 1. 乡 下 人 家 ， 不 论 什 么 时 候 ， 不 论 道 、迷人的风景。 2. 虽然生命短暂， 但是我们可以让  体现出  ， 都 有 一 。于 是，我下定决心，一定要  ，决不让它白白流失，使自己活得更 加  。 八、把下面的句子补充完整。（ 7 分） 1. 高飞尽，孤云独 。 2. 对于我来说，生命的意义在于设身处地替他人着想， ， 。（爱因斯坦） 3. ，夜静春山空。 4. 王羲（ xī）之写字——____________________ 乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句 __________________________ ， _________________________ 。 6．巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于 _____________ ， ___________________ 。而不是 ____________，_______________________。 7．看到有雾的天气，你会想起农谚： ___________，__________ ， ___________， __________。 九、快乐阅读。（ 22 分） 课内阅读（ 7 分） 又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他： “扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道： “皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好 ; 发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。 现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！ ”。 1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。 (3 分 ) 皮肤里── （ ）──（ ）──—（ ） 2．蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（ 2 分） 3．你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。 （2 分） 课外阅读（ 15） 一棵树上的两种果实 有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。 开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了