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学 号
道路勘测设计实习
学生姓名
班级
成绩
指导教师
土木工程学院
2013
PAGE
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目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u (一) 实习名称: 1
(二) 实习地点: - 1 -
(三) 实习时间: - 1 -
(四) 实习器材: - 1 -
(五) 实习目的: - 1 -
(六) 实习任务 : - 1 -
6.1、选线组工作 - 1 -
6.2、测角组工作 2
6.3、中桩组工作 3
6.4、水平组工作 4
6.5、横断组工作 5
6.6、地形组 6
6.7、内业组工作 7
(七) 实习总结 8
实习名称:
道路勘测实习
实习地点:
河北省易县清西陵地区;道路等级为四级;设计车速为20km/h
实习时间:
2013年8
实习器材:
实习仪器包括全站仪、经纬仪、水准仪、罗盘仪、脚架、水准尺、花杆,钢尺、棱镜等
实习目的:
道路勘测实习是整个教学环节的一个重要组成部分。通过野外勘测实习,使学生系统的掌握和巩固所学的专业理论知识、道路勘测设计程序、野外勘测与野外勘测期间内业设计的内容和方法。提高学生运用理论知识来处理具体的实际问题和分析问题的能力。培养学生的设计、计算及绘图的技能。增强学生认真负责和事实求是的工作态度,吃苦耐劳的精神,达到既能全面动手,又能巩固一定理论知识的目的,为毕业后尽快适应实际工作奠定基础。
实习任务 :
1、选线组工作
(一)工作任务
实地确定路中线位置,即进行路线察看并进一步确定路线布局方案,清除中线附近的测设障碍物,确定路线交点及转角并钉桩,选定曲线半径、缓和曲线半径长度、确定平面线形类型,在越岭线地段确定纵坡度。
(二)实习目的
能够运用技术标准和道路勘测规范,进行实地定线,并且合理地确定弯道半径、缓和曲线长度以及平面线形类型。
(三)配备仪器
2米花杆4根, 50米皮尺1副,斧锤1把,标记旗若干,木桩若干,罗盘仪1副,对讲机3个。
(四)工作安排
1、前点:由2-3人负责。根据路线的走向,通过调查、量距及坡度的确定路线的导向线。
2、中点:由2-3人负责。结合技术标准及地形,用花杆穿直线的方法,尽量保证通视,在不通视的情况下可以增设转点,此点即可清楚看到前一点,又可清晰看到后一点
3、后点:由2-3人负责。用罗盘仪初测路线的转角及俯仰角,并通过量距,获得近似坡度。
4、2人记录数据和进行标点。
(五)操作步骤
1,前点人员根据路线的走线,多次细心观察,宏观布控,根据原道路两旁的植被,地形,建筑等因素,确定导线方向,插上小旗标记。
2、中点人员在小旗附近插上花杆,观察是否通视,若通视良好及可行,若通视不良好,则让一人站高处观测,反复调整。
3、后点人员将罗盘架设于交点之上,整平,用罗盘仪测得上一导向线的方位角以及下个导向线的方位角,并且确定纵坡度,要保证两导向线的偏角大于7度,纵坡度小于9度。
4、重复上述步骤,钉桩确定交点桩号,获得初定线形。
(六)数据记录与处理
绘制一幅草图,清晰标有方位角,上下坡度及交点桩,并且将其转交测角组。
(七)注意事项
1、使用罗盘仪是不得有信号干扰,影响读数数据,在转动罗盘仪时不能随意扭转,容易造成垫片损坏。
2、打桩时周边同学要注意安全,别靠太近,钉完桩后要有适当的保护交点桩
3、收起罗盘仪要把药把指南针拧紧,拧紧过程不要过用力,以免造成损坏。
(八)上交资料及成果
原始数据一份,处理数据一份,草图一份,总结一份。
(九)仪器交接
认真检查仪器是否完好,如有存在问题应做好记录。
2、测角组工作
(一)、工作任务
1、标定直线与修正点位。
2、测角及转角计算。
3、测量交点间距。
4、平曲线要素点的计算。
5、交点及转点桩的固定。
(二)实习目的
较准确的理解选线组的意图,正确钉设路线的起讫点、交点、转点;测定交点右角,计算转角,丈量基线,计算平面要素,标定曲中方向;延伸直线;测量方位角和视距。
(三)配备仪器
全站仪一台,棱镜两把,对中杆2把,对讲机3个
(四)工作安排
1、测角及转角计算
路线测角:一般规定测右角使用全站仪以全测回方法观测,两次观测误差不超过40秒,取平均值。
计算转角:右角=后视读数-前视读数。
转角α=右角-180°(α0时左转,α0时右转)
2、测量交点间距:使用全站仪往返测量相邻交点,取平均值。一般不宜长于500米。
(五)操作步骤
1、测角:
(1)首先观察前后观测点间的地形,决定采取直接测量或是转点测设的方法。(当两点间不通视或距离太远无法观测时,需在两点间增设转点)
(2)将全站仪架设在中间交点,对中整平(队中后先粗平
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