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把握行文线索
常考题型:这篇文章的线索是什么/请找出本文的线索
思路解析: 线索就是作者组织材料的思路在文章中的反映,就是贯穿于全文的脉络。作者为达到散文“散”与“不散?”的统一,在组织结构上,就要有明确的线索,把所有材料联缀起来,组成一个艺术的整体。
线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线等。
线索判断技巧:A看题目,B看议论抒情句,C看多次出现的字眼
作用:线索是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
答题模式:(直接根据文章答出即可)
补充小说的线索特点:? 分为单线和双线两种。要求分析的“小说线索”,一般都是双线结构,一明一暗,相互交织。但需主要的是明暗交织的双线必须是由一个共同点来连接。
梳理故事情节
1、理清记叙要素
①时间?: ②地点?: ?③人物?:
④事件原因:?
⑤事件经过:?
⑥事件结果:
2、理清结构层次(运用于小说当中)
开端———发展———高潮———结局
(分析小说常见结构特点:①明暗双线②巧设悬念③一波三折④铺垫伏笔⑤出人意料⑥前后呼应)?
3、划分结构、归纳段意
a.划分层次:
(1)按时间划分(找表示时间的短语)???? (2) 按地点划分(找表示地点的短语)
(3) 按事情发展过程(找各个事件)? ???? (4) 总分总(掐头去尾)
以写事为主的文章:①.按事情发生发展的先后时间分析;? ??????
②.按事情发生发展的地点转换分析; ③.按事情发展的阶段分析。
以写人为主的文章:①、按人物成长的阶段分析;??????????????? ②、按人物所在的不同地点分析; ③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析;???? ④、按人物感情的变化分析。
以写景状物为主的文章:①、按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析;
②、按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。
b.概括段意、层意:
方法:①抓文段的中心句。即用表明作者观点的话来概括。②用概括法。即是用最简洁的文字说明各层写了什么或用文中现有的关键词自己组合成句来概括。③把两个或两个以上意思的段落概括出联合段意。
总之要求:完整、简洁、明确。
4、概括故事情节
常考题型:用一句话概括全文内容。
思路解析:①必须包括两个要素:人物+事情;即“谁做了什么”或“谁怎么样”
②其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。
答题模式:“什么人”+“在什么情况下(何时何地)”+“做什么事”+“结果如何”(概括必须简洁)
三、概括内容、归纳主题
常见题型:请用简洁的语言概括本文的主旨(中心思想)。
思路解析:①从分析文章的标题入手。一些文章的标题就表明了文章的中心。如《背影》。②从分析文中的点题句、关键句入手。一片文章的点题句、关键句,往往揭示了中心意思。有的文章是开篇点题,有的篇末点题。而关键句指的是议论句、抒情句。记叙文中议论句、抒情句常有画龙点睛之功效,有的是交代写作意图或时代背景等,对于准确归纳中心思想有重要的作用。
概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……故事,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达了作者……的思想感情、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……的深刻道理、反映……等。
答题格式:
1.写人、记叙类:本文通过叙述(或描写)(事情),表现了(反映了)人物_____(性格特征或品质)/表达了作者______(思想感情)/反映了______(的社会现象或主题)/说明了_________(道理)
2.写景、状物类:本文描写了抒发了(表达了)思想感情
四、品味文章标题
常考题型:标题的含义(或作用)是什么/更换标题为XX好不/ 文章为什么要以XX为标题?
思路解析:文章的标题是“文眼”,统帅全文。其作用主要有表达深层含义(比喻义、象征义、引申义)、概括主要故事情节(全文内容)、点明文章的线索、揭示文章的情感主旨、点明写作对象等。在形式上可能会运用比喻、化用诗词、引用歌词、一语双关等
具有的效果有生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣等
答题模式:无固定模式。可以根据实际,将形式、效果、作用三方面综合起来作答。
五、把握叙述顺序
一般分为五种,但常见的只有顺叙、倒叙、插叙。
顺叙 【特点】 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
【作用】使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚,有较强的
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