第一章第一教材节 创业与创业精神.ppt

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第一章第一教材节 创业与创业精神

练习:以下谁在创业? 一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品,朋友们经常称赞她,告诉她这些食品有多么的美味。后来她建立了一家公司来制作和销售开胃食品。 一位从事生物化学基础研究的科学家做出了能推动该领域前沿发展的重要发现。但是,他对识别该发现的实际用途没有兴趣,而且从未尝试那样做。 在被从管理职位上“裁员”以后,一位中年人偶然发现了用特殊方法处理旧轮胎作为花园边饰(将不同种类植物分开的隔离物)的创意。 一位退休军官想出一个创意:从政府那里购买淘汰的水陆两栖交通工具,并使用它们去建立一家专门从事偏远荒野旅游的公司。 一个年轻的计算机科学家开发出比目前市面上任何软件都要好得多的新软件,并寻求资金创建一家公司来开发和销售该产品。 惠普创业车库 创新、激情、想象力、冒险、合作、踏实、孤注一掷、颠覆、坚持、远见、谦卑、容忍失败 硅谷创业精神 在美国,如果一家技术公司不是诞生于一间宿舍,那么它就极有可能始于车库。在车库创业的公司不少,而位于帕罗奥图(Palo Alto) 爱迪逊大街367号的惠普车库地位尤为突出,因为这里被誉为硅谷的发源地。 帕卡德和比尔·休利特是斯坦福大学的校友,1938年,他们决定共同发展事业,选择车库当作惠普公司的工作室。1989年加州命名此地为“硅谷诞生地”,从此惠普车库成为加州的一个历史性地标。 爱迪逊大街367号现已成为美国历史古迹 经济学家眼中的创业精神 坎迪隆(Richard Cantillion)和奈特(Frank Rnight,1885-1972) 冒险是企业家精神的天性。 为了发现王子,你必须和无数个青蛙接吻——3M公司 让·巴蒂斯特·萨伊(Say,Jean Baptiste,1767~1832) 管理技能和其他道德品质,如判断力和毅力是创业精神的主要方面 约瑟夫·熊彼特(Joseph Alois Schumpeter, 1883-1950) 创新是企业家精神的灵魂 创业精神的培养: 根据上述内容,我们知道创业精神是创业者内在培养与外在释放的过程,如何培养良好的创业精神呢? 1、培养善于发现的态度; 2、培养创新精神、创业精神; 3、关注、善于钻研; 4、对创业方向制定明确目标,成为领域内专家。 创业精神 大学生创业精神的培养 一、坚定创业信念,发扬创业精神; 二、利用有利创业的宽松环境,保障创业精神; 三、提升心理承受能力,培养创业精神; 四、培养创业能力,形成创业精神; 五、调整知识结构,激发创业精神。 课后作业 思考:1、你对于创业精神的培养理解是什么? 2、你将如何制定创业精神培养计划? * 再次回归 从狭义的创业内容:以上案例,我们看出,仅仅具备创业精神、思维、能力就可以带来很大的变化,那创业过程中呢,我们该怎么做? * 2000年网络神化破灭,李玲玲公司倒闭,上海交大学子科技创业有限公司倒闭——大学生创业活动进入“冰河期”大学生创业回归理性。 (3)大学生创业的理性时期 职业生涯与发展规划、就业指导、 创业基础、SIYB 思考题 1、是什么因素促使大学生选择创业? 2、是什么因素影响大学生创业的成败? 3、如何正确看待大学生创业的成败? 4、怎样做好创业的准备? (4)我校开设的创业教育课程 一、创业的定义 “君子创业垂统,为可继也。”(译文:君子创立基业,奠定传统,正是为了可以被继承下去。)——《孟子·惠王下》 开创基业——《辞海》 开创事业——《新华字典》 创业的涵义 价值说 — 创造价值。四个基本过程:是一个创造过程、需付出时间和努力、承担风险、回报。 功利说 — 创造和积累财富。基本特征:开拓性、自主性、功利性。 实体说 — 创建企业。狭义的创业:创建新企业的过程。广义的创业:各种企业和其他非盈利组织或公共部门内部的创业过程。 我要当老板赚钱啦! 创业的广义概念 创造新事业的过程 公司 创业 在现有企业的框架内,通过在观念、技术、市场、制度等方面的创新,使企业创造新的价值的过程。 白手起家进行创业。 社会 创业 利用社会资源,孵化或催化新企业,促进其产生、成长、发展壮大的过程。 自主 创业 狭义的创业是指创业者的生产经营活动,主要是开创个体和家庭的小业。 一般定义:创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。 创业的狭义涵义 二、创业的作用 经济发展的原动力 科技创新的加速仪 社会就业的扩容器 经济发展的原动力 全球创业观察项目曾将一国或地区的全员创业活动指数与GDP增长率进行时间序列回归分析,统计结果显示:创业活动与经济增长情况正相关:创业活动活

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