六年级作文训练试题.docx

六年级作文训练题目 一、单元测试作文题目 1.生活中的这些声响大家应该不陌生吧： 铃铃铃 ,, 、 喀嚓 ,, 、 沙沙沙 ,, 、 淅淅沥沥 ,, 、 咚咚咚 ,, 、噼噼啪啪 ,, 、汪汪汪 ,, 请你选择几种声响，展开想象，编一个故事，题目自拟。注意语句通顺、意 思清楚，不写错别字，字数不少于 400 字。（六年级语文上册第一单元测试题） 提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬· ·····请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情 实感。题目自拟，内容详细，书写端正，正确运用标点符号。（六年级语文上册第二单元测试题） 3.题目：无法抹去的记忆 提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔 ,, 的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。 要求： 1、请你写一个让你感触最深的记忆。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 （六年级语文上册第三单元测试题） 4.题目：成长需要 （可填上：宽容、理解、失败、错误、鼓励、挫折、批评 ,, ） 要求：①把题目补充完整；②内容具体，语句通顺；③不少于 400 字。（六年级语文上册第四单元测试 题） 题目：感谢你， 提示：在你的成长经历中，一定有无数的人给你温暖、快乐、幸福 ,, 他们也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是曾帮助过你的一个陌生人 ,, 怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快告诉大家吧！ 要求：把题目补充完整；通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。 （六年级语文上册第五单元测试题） 生活是一本博奥无比的无字书，它留下的印记，给我们以启迪；让我们感受亲情、友情、人情，人之 善良、城市、正直、尊严等等，领悟做人的道理，体验生命的意义,, 这些都是生活馈赠给我们的一笔 财富，请你以“珍贵的”为题，写一篇记叙文。 要求： 1.将题目补充完整。 2.中心明确、 内容具体、 语句通顺、 书写规范。 3.不要出现真实的人名与校名。 4.不少于 400 字。（六年级语文上册第七单元测试题） 8.“噢，我真是太幸运了！ ”生活中，你往往有这样的感受，是什么事情让你觉得“太幸运了”？是庆幸 恰好实现了一个心愿？还是庆幸你有一个好亲人、好朋友？还是 ,, 回想一下你经历的这件事情，然后写下来，注意写出自己感到幸运的原因，还要把事情的经过写清楚，把重要的地方写具体，写出真情实感。题目自定。 （不少于 400 字）（六年级语文上册第八单元测试题） 二、模测卷题 1.时间如流水，转眼间，我们已经走过了十几个春秋。回眸走过的岁月，一定有一些人或事，给你留下 美好的回忆，让你难以忘怀——可能是某人的一句话、电影中的一个镜头、书中的一个章节 ,, 回忆这些往事，你会再次激动、兴奋，再次受到鼓舞，获得力量。 请以“难忘的回忆”为话题，写一篇 500 字左右的文章，立意自定，题目自拟，文体不限。 （ 2013 学 年第一学期六年级摸底考试题） 题目：我长大了。 提示：同学们，我们都是六年级的学生了，将要面对很多很多的事情，如升中、独立做家务 ,, 当你发现自己越来越懂事，越来越有爱心，越来越努力，或越来越能干时候，你就会觉得自己长大了，而且为 自己的长大而欢呼。是吗？请你选择一件自己成长过程中发生的难忘的事情，写一篇记叙文。字数不少 500 字。（ 2013 学年第一学期六年级中段竞赛） 生活就是人生的舞台，多么的精彩；生活也是平凡的，只要你细心体会，生活中许多平凡的小事也会让你感悟良多。请你从亲身经历中选取一件小事，记录下来，与人共享它的真，它的美，它的收获，它 的启示 ,, 要求：叙事具体，感情真实，不少于 400 字，文中不能出现真实的人名和校名，题目自拟。 （ 2013 学年 度上学期六年级语文期末模拟卷） 4.同学们，多姿多彩的小学生活即将结束了，在这六年里，你的同学、朋友、老师等给了你很大的帮助； 在这六年里，你学会了思考、学会了面对等，请你以“生活因 而精彩 ”为题写一篇作文，将生活中 的某一个感语写下来。 要求：（ 1)在括号里填上恰当的词 (如友谊、诚实、追求、思考、挫折、歌声等） 。（ 2）请你通过一件具体 事例，写一篇 400 字以上的文章。注意写出自己的真情实感，中心明确，层次清 楚。（ 3）、作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。 （西南中心小学 2011 年升中 素质模拟测试（三） ） 在告别母校，告别朝夕相处的老师和同学之际，你心中一定充满了不舍之情。请你用书信的形式，以 《话别——写给 》为题，写一篇作文。选材要新颖，情感要真挚，