2011年中考二轮复习 专题六 阅读理解问题(二).ppt

一、选择题(每小题5分，共15分) 1.如图，小明想用皮尺测量池塘A、B间的距 离，但现有皮尺无法直接测量，学习了数学有关知识后，他想出了一个主意：先在地上取一个可以直接到达A,B两点的点O，连结OA,OB，分别在OA,OB上取中点C, D，连结CD，并测得CD=a，由此他即知道 了A,B间的距离是( ) (A) a (B)2a (C)a (D)3a 【解析】选B.利用三角形中位线定理可得，AB=2CD，故当CD=a时，AB=2a.;2.(2010·广州中考)为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文(加密)，接收方由密文→明文(解密)，已知有一种密码，将英文26个小写字母a，b，c，…，z依次对应0，1，2，…，25这26个自然数(见表格)，当明文中的字母对应的序号为β时，将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号，例如明文s对应密文c;按上述规定，将明文“maths”译成密文后是( ) (A)Wkdrc (B)wkhtc (C)eqdjc (D)eqhjc 答案：A;3.(2010·荆州中考)若把函数y=x的图象用E(x，x)记，函数y=2x+1的图象用E(x，2x+1)记，……则E(x，x2-2x+1)可以由E(x，x2)怎样平移得到？( ) (A)向上平移１个单位 (B)向下平移１个单位 (C)向左平移１个单位 (D)向右平移１个单位 答案：D ;二、填空题(每小题6分，共18分) 4.(2010 ·菏泽中考)刘谦的魔术表演风靡全国，小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒，当任意实数对(a,b)进入其中时，会得到一个新的实数：a2＋b－1,例如把(3，－2)放入其中，就会得到32＋(－2)－1＝6．现将实数对(－2，－3)放入其中，得到实数是_____． 答案：0;5.请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题. =(x-3)-3(x+1) ③ =-2x-6 ④ (1)上面计算过程中，从哪一步开始出现错误？ 答：______. (2)从②到③是否正确？答：_____. (3)正确答案是_____.;【解析】(1)从第①步出现错误，分式的分母改变了符号，但是中间的减号没有变成加号. (2)错误的，这是通分运算，分母应要保留. 答案：(1)第①步 (2)不正确 (3)原式= ;6.(2010·黄石中考)若自然数n使得作竖式加法n＋(n＋1)＋(n＋2)均不产生进位现象，则称n为“可连数”，例如32是“可连数”，因为32＋33＋34不产生进位现象；23不是“可连数”???因为23＋24＋25产生了进位现象，那么小于200的“可连数”的个数为_____. 答案：24;三、解答题(共17分) 7.(2010·佛山中考)新知识一般有两类：第一类是一般不依赖其他知识的新知识，如“数”，“字母表示数”这样的初始性知识，第二类是在某些旧知识的基础上联系，拓广等方式产生的知识，大多数知识是这样一类. (1)多项式乘以多项式的法则，是第几类知识？ (2)在多项式乘以多项式之前，我们学习了哪些有关知识？(写出三条即可);(3)请用你已有的有关知识，通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式法则如何获得的？(用(a+b)(c+d)来说明) 【解析】 (1)第二类知识. (2)单项式乘以单项式，分配律，字母 表示数，数可以表示线段的长或图形的 面积等. (3)(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd.