会计要素和教材会计科目 基础会计学授课课件(金融、贸易专业).ppt

基础会计学授课内容的适当性变通安排 第一讲 基本会计技能体验、了解、掌握 授课目标：体验会计工作基本过程、了解会计工作特点、掌握基本会计账务处理过程 安排依据：会计专业的实践性强，在实践的基础上掌握基本理论，为基本理论讲授做铺垫；为学生未来可能的跨专业学习、就业以及职业变化打下比较牢固的基础 实物材料准备：每位同学准备一本通用记账凭证、一本记账凭证汇总表、一本总账账簿 第二讲 基本会计理论的了解、掌握 在掌握基本会计技能后，按照教材内容比较细致地讲授会计基本理论，为各种考试打下比较牢固的基础。 从认知的过程来看，这样的顺序安排主要体现为先知“所以然”，后知“何以然”。以便于更好的体验、理解会计学科的内在规律，降低学习会计学科的入门成本，从而更容易地入会计之门。 技能课时与理论课时的分配 总课时17周，每周3学时 技能讲授与操作要尽可能快速完成，以便给理论讲授与掌握留下适当的学时。 *教师讲授内容与教材内容冲突时，以教师授课内容为准 第一讲 基本会计技能体验、了解、掌握 第一章 会计分录技能 第一节 熟悉基本会计科目的使用 一、会计的定义（非考试用） 美国会计师协会认为会计（Accounting）的定义是：会计是一项（主要是教师加注）以货币为计量单位，系统而有效地记录、分类和汇总仅限于财务性质方面交易和事项的过程，及解释其结果的一种应用技术 交易和事项太繁杂纷乱，不便于记录，因此引进—— 二、会计要素 （一）会计要素的定义 会计要素是对会计对象（交易或事项）的基本分类，是对会计对象的具体项目的科学归类，每一个类别取一个名称。 （二）会计六大要素（无须深究） 1 资产：是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源 2 负债：是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现实义务 3 所有者权益 是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益 4 收入 是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入 5 费用 是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出 6 利润 利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失。 （三）不属于我国会计六大要素但需要解释并要求掌握的两个概念 1 利得 （不是收入，与收入区分） 是指由企业非日常活动所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的流入 强调非日常性、无法预期、不期望得到 在经济领域利得有两种界定标准： 第一、强调非日常性、偶然性（会计采用） 第二、强调资产尤其是资本性资产、不动产等经济力量在两个时点的价值之差，即净增值 2 损失（不是费用，与费用区分） 是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向投资者分配利润无关的经济利益的流出 强调非日常性、偶然性、无法预期 会计要素对交易和事项又是较为粗线条地概括，过于笼统，因此引进—— 三、会计科目 （一）会计科目的定义 是指对会计要素的内容做进一步具体分类的标志或项目。 （二）会计科目的分类 1 按经济内容分类 资产类、负债类、（共同类）、所有者权益类、成本类、损益类，统一编号，分别1、2、3、4、5、6打头，号码不是连续的，企业可以自行添加设置科目。 2 按提供指标详细程度进行层次分类 一级科目——总账科目——总分类账科目（印发给大家的，基础会计学主要训练这个层次的科目的使用） 二级科目 三级科目 明细科目——明细分类账科目 四级科目 等等 会计科目层次例示（企业一般最多设置到三级） 一级科目 二级科目 三级科目 总账科目 明细科目 明细科目 总目 子目 细目 原料及主要材料 元钢 炭钢 原材料 辅助材料 油漆 润滑油 燃料 汽油 烟煤 再比如，周转材料中的低值易耗品，例如，办公桌椅，采购入库时，记录为周转材料（一级）——在库（