2013生物一轮复习：减数分裂和受精作用徐.ppt

　减数分裂和受精作用;1.细胞的减数分裂 Ⅱ 2．动物配子的形成过程 Ⅱ 3．动物的受精过程 Ⅱ;热 点 提 示;一、减数分裂 1.适用范围：________________ 2.特点：____________________________ 3.结果：生殖细胞中染色体__________; 二 减数分裂过程 ; 减数 第二次分裂; 减数 第二次分裂;;(1)图像： 时期：________________ 判断理由：____________________________ (2)图像： 时期：_____ 判断理由： ;2.减数第二次分裂过程 (1)画出中期和后期细胞分裂图：;①减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有：联会形成四分体、同源染色体分离； ②减数第二次分裂过程中染色体的主要行为有：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。 ;2.写出①②过程中染色体的主要变化 ①______、_______交叉互换、____________分离。 ②_______分裂、________分开。 3.精子和卵细胞形成过程中的差异 (1)细胞质分裂方式： ①精子形成过程：两次细胞质都是___________。 ②卵细胞形成过程：初级卵母细胞和次级卵母细胞分裂时______ ，极体分裂时_________。;(2)生殖细胞数目： ①精细胞：_____。 ②卵细胞：_____。 (3)是否变形(横线上填“经过”或“不经过”)： ①精子的形成_____变形。 ②卵细胞的形成________变形。;区分容易混淆的几组概念;(1)联会：是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制，染色单体已形成，但由于螺旋程度低观察不到。即一对同源染色体含4条染色单体。 (2)四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。;(1)姐妹染色单体：同一着丝点连着的两条染色单体。如下图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。 (2)非姐妹染色单体：不同着丝点连接着的两条染色单体。如上图中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。;同源染色体与姐妹染色单体的共同点是(　　) A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的 B．它们的形状、大小、结构一般都是相同的 C．它们所含的基因都是相同的 D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的;下列有关四分体的叙述，不正确的是(　　) A．每个四分体包括一对同源染色体的四个染色单体 B．经过复制的同源染色体都能形成四分体 C．一个四分体包括两个着丝点 D．一个具有23对同源染色体的细胞，在减数分裂过程 中能形成23个四分体;减数分裂过程中的规律变化;染色体数目;2.染色体和DNA数量变化曲线;(1)染色体加倍：只在姐妹染色单体分开时加倍，即着丝点分裂时。(间期时染色体复制但染色体数目不加倍) (2)DNA加倍：只在间期DNA复制后加倍。 (3)染色体和DNA减半：减数第一次分裂末期均减半，减数第二次分裂末期DNA减半，而染色体数目与开始进行减数第二次分裂时的细胞中的染色体数目相同。;(1)1个含n对等位基因的精原细胞，经过减数分裂后，能形成4个精子，2种类型。 (2)1个含n对等位基因的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成1个卵细胞，1种类型。 (3)1个含n对同源染色体的生物体，经过减数分裂能形成2n种精子或卵细胞。;下图表示基因型为AaBb(两对基因分别位于两对同源染色体上)的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，下列说法正确的是(　　);(双选)人类精子发生过程中，下列说法正确的是(　　) A．细胞中染色单体数最多可达92条 B．姐妹染色单体携带的遗传信息一定是相同的 C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223;减数分裂与有丝分裂的比较;(1)三个前期图的判断：;(2)三个中期图的判断：;(3)三个后期图的判断：;关于细胞分裂的图像，下列说法正确的是(　　);根据图形判断有丝分裂与减数分裂的技巧;(1)看“染色体峰值”。染色体数目最大为4N的是有丝分裂；染色体数目最大为2N的是减数分裂。 (2)看“DNA复制和分裂次数”。斜线代表DNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现1次，而竖直下降2次的为减数分裂；斜线出现1次，而竖直下降1次的为有丝分裂。 (3)看“结果”。分裂完成后，染色体或核DNA的数量与分裂前相等则为有丝分裂；若减半则为减数分裂。;细胞分裂图形的判别方法(以正常二