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几种常见护教材理论文的写作方法.pptx

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几种常见护教材理论文的写作方法

陈枫;护理科研论文;要求: 概括:简短文字概括全文内容,体现精髓。 简练:字数一般20字。一般不用简称或外文缩写, 必须时只能用公认或常用名称,尽量不用 标点符号,必要时设副标题,破折号分开。 准确:用词准确,正确反映论文主题和内容,避免 文题不符。 新奇:有特色和新意、不落俗套、避免与已有文献 题目雷同。 ; 目的:便于编辑、读者与作者联系或咨询 作者对文章内容负责 署名作者的条件: 课题提出者及设计者 课题研究主要执行者 进行资料收集及统计处理者 论文主要撰写及修改者 对论文主要内容能承担全部责任,并能全面解释和答辩者; 要求: 用最扼要的文字概括本研究目的、方法、结果和结论,着重说明研究工作的创新和发现,使读者概略了解全文内容,以决定是否有阅读全文的必要。 不列图或表,不引用文献 字数以200-300字为宜 一般在署名之下,正文之前 “摘要”二字顶格写,空两格后接摘要内容; 反映文章主要内容的单词、词组或短语 目的: 便于读者了解论文主题,利于迅速检索到文献 要求: 每篇文章可选3-5个关键词 一般不用缩写词 在摘要之下,正文之前 顶格写“关键词”,空两格后依次列出,之间用 分号隔开,最末一词不加标点;;; 1.前言 内容 研究目的和意义 研究背景及立题的理论或实践依据 本研究拟创新点 研究的理论或实践的意义; 要求 语句简洁、开门见山、切忌空泛 从未开展过的研究:体现创新性描述 前人开展过的研究:说明本研究区别和创新点 简要回顾与本文相关的研究: —不能等同于总结,不必强调过去的工作成就 —不重复教科书或众所周知的内容 —说明研究设计、不涉及本研究数据、结果和结论 —少与摘要和正文重复 一般不另列序号和标题; 反映文章主要内容的单词、词组或短语 目的: 便于读者了解论文主题,利于迅速检索到文献 要求: 每篇文章可选3-5个关键词 一般不用缩写词 在摘要之下,正文之前 顶格写“关键词”,空两格后依次列出,之间用 分号隔开,最末一词不加标点; 内容包括研究对象、???究方法、统计学分析方法等。;研究对象;统计分析方法;3.结果 ;研究对象;3.结果 ;3 结果;4.讨论和分析 ;讨论的内容;参考文献著录的原则: ;参考文献书写格式;护理综述论文;综述的格式及要求;案例报告;案例报道的格式及要求;个案报告的格式及要求;护理论文书写难点;护理论文书写难点; 论文的五要素 ;大家辛苦了

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