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会计基础与教材实训---第一章 总论.ppt

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会计基础与教材实训---第一章 总论

会计基础与实训 教学课件 2008年3月 课程内容简介 本课程总体分三个单元: 会计基础知识,包括总论、会计科目与账户及借贷记账法等; 会计方法应用,包括借贷记账法具体应用、填制和审核会计凭证、登记账簿、财产清查、编制会计报表等一系列基本核算方法; 会计工作组织,主要阐述会计机构的设置、会计人员的配备、会计档案管理办法等内容。 第一节 会计概述 一、会计的产生与发展 会计的产生与发展取决于社会生产力的发展和人们管理生产的客观需要。 “会”、“计”二字最早出现在西周时期的《周礼》中。 唐宋时期,会计核算的方法有了较大的发展。唐代出现“账簿”一词,宋朝出现了“四柱清册”。 明末清初出现了比“四柱清册”更加完备的“龙门账”核算方法。 二、会计的概念与特点 (一)会计的概念 会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理活动。 会计按其报告的对象不同,又有财务会计与管理会计之分 【思考1-2】如何理解会计的涵义? 【解析】会计是一种经济管理活动(会计的本质);对经济活动进行核算和监督(会计的基本职能);以货币为主要计量单位(会计的特点)。 (二)特点 以货币作为主要的计量单位?? 以凭证为依据 ?? 具有全面性、系统性、连续性和综合性 会计具有一套科学的专门方法 (一)会计的职能 进行会计核算。 实施会计监督 (二)作用 会计信息有助于有关各方了解企业财务状况、经营结果和现金流量,并据以作出经济决策、进行宏观经济管理。 会计信息有助于考核企业领导人经济责任的履行情况。 会计信息有助于企业内部管理当局加强经营管理、提高经济效益。 【思考1-3】会计的基本职能是( )。 A.反映和管理 B.核算和控制 C.核算和监督 D.反映和核算 (一)会计的对象 会计的对象指会计核算和监督的内容。 从宏观上来说,会计对象是再生产过程中的资金运动; 从微观上来说,会计对象是一个单位能够用货币表现的经济活动 以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。 资金运动包括各特定主体的资金投入、资金的运用(资金的循环与周转)和资金退出等过程。 (二)目标 会计的目标就是会计的目的 1.向会计信息使用者提供可供决策的可靠真实信息 2.为企业内部经营管理提供会计信息。 3. 反映企业管理层受托责任的履行情况。 (三)任务 1.正确地记录和反映经济活动情况,为经济管理提供信息数据; 2.监督经济活动,贯彻执行国家有关方针、政策、法令、制度,维护财经纪律; 3.考核财务状况,加强经济核算,促进经济效益的提高; 4.利用相关资料,预测经济前景,参与经济决策。 一、会计基本假设 1.会计主体 规定了会计信息所反映的特定单位或者组 【思考1-5】为什么要明确会计主体? 划定会计所要处理的各项交易或事项的范围 把握会计处理的立场。 区分会计主体经济活动 (二)持续经营 在可以预见的将来,企业将会按当前的规模和状态继续经营下去 (三)会计分期 在我国,会计年度自公历1月1日起至12月31日止。 (四)货币计量。 二、会计基础 以权责发生制为基础 【思考1-6】某公司2007年6月销售A产品一批,价值50000元(暂不考虑增值税),当期没有收到销货款;该月又预付下半年的保险费4000元。请问该公司6月份对这两笔业务如何处理? 三、会计信息质量要求 1.可靠性 以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量 符合重要性和成本效益原则的前提下,保证会计信息的完整性,与使用者决策相关的有用信息都应当充分披露。 【思考1-7】某公司于2005年末发现公司销售萎缩,无法实现年初确定的销售收入目标,但考虑到在2006年春节前后,公司销售可能会出现较大幅度的增长,公司为此提前预计库存商品销售,在2005年末制作了若干存货出库凭证,并确认销售收入实现。公司这种处理方法是否正确? 2.相关性 3.可理解性 4.可比性 5.实质重于形式 【思考1-8】某公司于2007年8月与A公司签定一份销售合同,当月销售商品并又签定了售后回购协议(即再购回)。请问该公司8月份是否确认销售收入? 6.重要性 7.谨慎性 8.及时性 一、设置账户 二、复式记账 三、填制和审核凭证 四、登记账簿 五、成本计算 六、财产清查 七、编制财务会计报告 课后测试题 1.我国企业会计核算的基础是( )。 A. 永续盘存制 B. 实地盘存制 C. 收付实现制 D. 权责发生制 2.下列不属于会计核算方法的是( )。 A.成本计算 B.财产清查

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