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* 总结： 会计 对象 会计 要素 * 作业： 阅读书本中有关内容（复习本次课内容，预习下次课内容） 练习纸中有关内容 * 帮我算算： 9月1日，新生开学了，我想趁这个机会为自己挣一些生活费，所以我就去附近的批发市场进了一些小商品，洗脸盆20个，进价3元，售价5元，热水壶15个，进价5元，售价10元，衣架50个，进价0.5元，售价1元。一天下来，东西全卖脱销了，我打算第二天继续努力。晚上我算了一下，我进货的来回车费和货物运费共花了20元，由于不小心，热水壶打破了一个。 这样请同学们帮我算算我这一天下来，收入是多少？ * 小案例 收入=20×5+14 ×10+50×1=290元 费用= 20×3+15×5+50×0.5=160元 （1） 20 （2） 利润=290-160-20=110 请你帮我算算小账 会计学基础 Basis of Accounting --0201会计要素 Accounting Element * 告知—学习目标： 能力目标： 能够正确划分企业会计要素的类别。 知识目标： 了解会计要素的种类； 理解并掌握会计六要素。 六要素的含义与特征。 * 为什么要对动物进行分类？ * 动物是怎样进行分类的？ * 世界上各国有各国的语言,各地有各地的方言,在不同地方的同一种动物会有不同的名称,如野牛在云南被称为白袜子，黑熊在东北被叫做黑瞎子。 * 生物学家使用统一的标准来命名动物和植物，这就是通常所说的学名。 分类是生物学家为了更好的研究生物之间的彼此关系而建立的一个系统。 * 分类就是让你找到你、我、他的家 * 会计是如何分类的呢？ * 操练—经济业务的记录： 会计要素 对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。 会计对象 资 产 负 债 所 有 者 权 益 收 入 费 用 利 润 * 有会计要素就可以记账了吗？ * 六个要素只反映某一方面的经济业务，太粗，无法据此提供具体的数据，譬如，工业企业的营业税是按照无形资产交易额而不是全部收入计算；所得税也不是按照全部利润缴纳；知道全部资产数据而不知道存货量则无法开展生产经营。 为此，必须对会计要素进一步细分为大类和科目。 * 一个小问题—大学生活的花费和来源？： 大学生的财产 现金 收音机 电脑 财产的来源 父母给的 亲戚给的 向亲戚朋友借的 * 一个小问题（续）： 对于这个问题的回答，需要我们从以下方面来考虑： 我们日常生活的开支和财产从哪里来的？ 我们得到的“钱”又花在哪些方面？ 我们得到的“钱”与我们日常生活的开支和财产有什么关系？ * 深化—资产： 我要办厂，我要开公司，需要什么东西呢？ 一个工厂、公司要有什么才能正常地开展工作呢？ * 流动资产 一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产 货币资金 现金 银行存款 其他货币资金 交易性金融资产 应收及预 付款项 应收票据 应收账款 预付账款 存 货 产成品 半成品 在产品 原材料 包装物 低值易耗品 * 长期投资 不准备在1年内变现的投资 固定资产 无形资产 使用期1年以上，价值从规定标准，保持实物形态 长期使用而无实物形态，非货币性资产 长期股权投资 长期债权投资 其他长期投资 房屋及建筑物 机器设备 运输设备 其他工具 专利权 商标权 土地使用权 著作权 非专利技术 非流动资 产 * 请你找找下面这些资产各自的家 原材料、现金、建筑物、应收账款、 著作权、银行存款、产成品、机器设备、 长期股权投资、包装物、应收票据、 专利权、运输设备 训练 * 你找对了吗？ 原材料 存货 流动资产 现金 货币资金 流动资产 建筑物 固定资产 非流动资产 应收账款 流动资产 著作权 无形资产 非流动资产 银行存款 货币资金 流动资产 产成品 存货 流动资产 机器设备 固定资产 非流动资产 、 * 长期股权投资 长期投资 非流动资产 包装物