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小桥流水人家;古诗:
举头望明月,低头思故乡。
夕阳西下,断肠人在天涯。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
露从今夜白,月是故乡明。
悠悠天宇旷,切切故乡情。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。……
现代诗:
“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。” 台湾·席慕容
“我离别了可爱的家园,把淡蓝色的罗斯抛下。池边三星般的白桦林,把老母亲的忧伤熔化。” 前苏联·叶塞宁;小桥流水人家;天净沙·秋思; 读课文,思考:
课文哪几个自然段着重写“小桥流水”?
哪几个自然段着重写“人家”?;潺 婀
粼 涸
螃蟹
缀;词语:
清澈见底的小溪? 潺潺地环绕???
婀娜的舞姿??? 黄色的野菌??
流水唱和???? 点缀风景??
依依多情??? 日出而作??
日入而息??? 守望相助 ;1、作者故乡的这些景致给你怎样的感受?
2、你从这些景致描写中体会到作者的什么情感?;潺 潺:
婀 娜:
粼 粼:
干 涸:
点 缀:
野 菌: ; 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在她的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 ;; 我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来
吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。; 一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴
把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。 ; 沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
;; ;当你长大了,也许你会离开家乡,故乡的印象也许会渐渐模糊,
但是,请你记住:
“树高千尺忘不了根” ,“生于斯,长于斯,当归于斯” 。
家乡,永远是我们魂牵梦萦的地方,
那里,有我们快乐的童年,有我们熟悉的风景,
有我们牵挂的亲人……
让我们在心底轻轻地、深情地呼喊:
家乡,我爱你!
永远——
永远——;领悟文章表达情感的方法:
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