双人合作跳绳教案.docVIP

授课班级：八（1）人数 ：41 男生：16 女生：25 日期：2015.11.30 教师：龙洁华 学习 目标 1、认知目标：通过复习，巩固单人正摇的动作技术，以及初步探讨双人合作跳绳。 2、技能目标：通过学习，发展学生的灵敏、速度、力量等身体素质，增强学生上下肢协调能力。 3、情感目标：通过游戏教学比赛，学生积极参与、自主锻炼以及充分展现自我的能力，培养同学之间的竞争意识与团队意识。 学习 内容 复习巩固正摇跳绳 探讨双人合作跳绳 游戏：跳绳跑接力比赛 场地 器材 篮球场 跳绳40根 雪糕筒 教学 顺序 课堂常规—准备活动—复习巩固正摇跳绳—探讨双人合作跳绳—跳绳跑接力比赛—放松小结 顺 序 时间 达成目标 负荷 学习内容 教师指导 学生学习 课堂常规 3分钟 培养良好的课堂纪律 小 1、体委整队，检查人数 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、安排见习生 1、检查人数 2、师生问好 3、宣布本课内容、任务以及要求 4、排见习生，强调安全问题。 组织方式：四列横队 ◎◎◎××× ◎◎◎××× ◎◎◎××× ◎◎◎××× △ △：教师 要求：（快.静.齐） 准备活动 7 培养课前准备活动的意识，了解准备活动的重要性 蛇形跑、螺旋跑 2、徒手操（4*8拍） ①头部运动 ②肩绕环 ③扩胸运动 ④腹背运动 ⑤膝关节运动 ⑥手腕踝关节运动 ⑦静力拉伸运动 组织：集体练习 教法： 1、教师口令指挥 2、领做徒手操 组织方式： 学生 老师 要求： 1、动作幅度到位。规范有力. 2、注意动作细节，充分热身 三 基本部分 结束部分 10 15 5 复习巩固正摇的基本动作技术 培养学生身体的协调性 培养学生的竞争意识与团队意识 培养学生运动后积极放松的良好习惯 中 中 小 一、复习正摇跳绳 口诀：身体正直眼前看，两腿并拢微屈膝，两臂体侧要屈肘，两手持绳腕用力。 二、探讨双人合作跳绳 1、 探讨双人合作跳绳 展示双人合作跳绳的方式 根据老师的提示，再次练习 三、游戏：跳绳跑接力比赛 比赛规则： 以组为单位，由排头开始，快速跳绳跑到标志物，然后绕过标志物，跑回队伍，越过开始线后，下一位出发，以此类推，看哪组完成得最快，用时最短的，即获胜。 1、放松练习 2、本课小结 3、师生再见 4、回收器材 组织：集体练习 教法： 提问学生跳绳的口诀。 2、练习正摇跳绳（并腿跳，单脚跳、交叉脚跳） 3、总结练习情况，并强调重难点。 4、请跳的好的学生示范。 教法： 提问，双人合作跳绳有什么方式？双人合作跳绳的要领是什么？学生分散练习，自由探讨双人合作跳绳。 巡回查看学生的探讨情况。 展示结束后，按照学生总结的要领，再次深入练习 组织：分组比赛 教法： 1、教师讲解比赛规则 2、组织学生进行比赛 3、强调注意安全 组织：集体练习 教法： 1.教师口令指挥领做放松操 2.本课小结 3.布置作业 4.回收器材 5.师生再见 组织方式：圆形 学生 老师 练习方法： （1）集体练习 组织形式：散点图 ◎ ◎ ◎ × × × ◎ ◎ ◎ × × × ◎ ◎ ◎ × × × 探讨队形 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 展示队形 要求： 积极踊跃的参与探讨 2、认真思考老师的问题 组织方式：如图 ◎◎◎××× * ◎◎◎××× * ◎◎◎××× * ◎◎◎××× * ▲ ▲老师 *雪糕筒 要求：1、积极参加比赛。 2、注意安全。 组织形式：四列横队 ◎◎◎××× ◎◎◎××× ◎◎◎××× ◎◎◎××× △ 1、动作自然放松 2、认真听讲小结 3、师生再见