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软件工程实验指导书 ? 适用专业： 计算机科学与技术 编 写 人： 闻晓、杨阳、范成瑜 修 改 人： 黄敏 修改时间： 2013年9月1日 计算机与信息科学学院 2010年9月 前 言 ? 软件工程实验是为计算机相关专业本科《软件工程》课程配套设置的，是《软件工程》课程讲授中一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是使学生能够针对具体软件工程项目，全面掌握软件工程管理、软件需求分析、软件初步设计、软件详细设计、软件测试等阶段的方法和技术，通过该课程设计使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中的意义和作用，培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范，进行软件开发的能力，培养学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力，从而使学生提高软件工程的综合能力，提高软件项目的管理能力。 CDIO代表构思(conceive)、设计(design)、实施(implement)、运行(operate)，是由美国麻省理工学院、瑞典皇家工 学院、瑞典查尔摩斯工业大学和瑞典林雪平大学共同创立的工程教育改革模式。CDIO改革的愿景是为学生提供一种在实际系统和产品的构思-设计-实施-运行的背景环境下强调工程基础的工程教育，使学生能够掌握深厚的技术基础知识；领导新产品和新系统的开发与运行；理解工程技术的研究与发展对社会的重要性和战略影响。 按该课程的特点，实验内容包括软件开发的两大方法学的专题训练，即结构化（生命周期学）的方法学和面向对象的方法学，通过对一个简单项目，要求学生利用结构化软件开发技术或面向对象的软件开发技术完成对该项目的开发。因此设置五个实验项目，从项目发的准备工作，系统分析过程，系统设计过程，软件测试到系统实施，覆盖软件开发的整个过程，此外又引入CDIO，以规范技术文档的书写标准，提高实验教学质量。 通过实验训练，达到如下目的： 使学生进一步了解和掌握软件工程原理，提高对实际项目的分析和设计能力，通过实验课程，熟悉和基本掌握软件工程方法学、软件开发的过程，文档资料的编写格式及规范，全面领会和贯通所学习的理论知识，从而培养学生综合运用所学课程知识，分析解决问题的能力，培养学生理论联系实际作风，实事求是，严肃认真的科学态度和良好的工作作风，为今后从事科学研究工作打下基础。 实验一 项目准备及问题定义 实验学时：3 实验类型：验证+综合 实验目的 确定课题，组织组员，合理分工，熟悉软件开发环境，培养团队精神。 通过绘制系统流程图和数据流图，熟练掌握系统流程图和数据流图的基本原理，并能对简单问题进行系统流图和数据流图的分析，独立地完成数据流图设计。此外，学会使用Case工具完成数据流图和系统流程图的分析与实现。 实验内容与要求 根据各组选择的课题，实行项目经理制，各组推荐一名组长，统一管理整个项目的实施过程，并和理调整资源和负责项目全局；根据项目的难易合理分配组员的任务，对问题达成一直的看法；针对项目的实施，熟悉相应的软件开发工具的使用环境。 准备参考资料和阅读相关的国家有关软件开发的标准文档。 选择安装Microsoft Visio或Rational Rose或其他case软件，并完成如下绘制实验： a) 用Microsoft Visio绘制出如下定货系统的SFD（系统流程图）的模型。 图1 某定货系统SFD b) 用Microsoft visio绘制教材中定货系统的DFD的顶层模型、第一层模型和第二层模型。（参考课本上P43~P44的图2.5，图2.6和图2.7） 教材图2.5 仓库定货系统的顶层数据流图描述 教材图2.6 仓库定货系统的第一层数据流图描述 教材图2.7 “处理事务”的第2层数据流图描述 c) 用Microsoft Visio 绘制如下图所示的取款手续的数据流图。 图2 取款手续 实验结果： 小组实验每组5－6人，共同形成一份问题定义文档 绘制系统流程图和数据流图每人绘制一份 成绩评定 该实验按A、B、C、D、E给出成绩，占实验总成绩的20%。 思考题 项目开发首先要做的事是什么？ 你认为该软件应具备的最重要的特性是什么。 你认为怎样分工是最合理的？ 附录：Visio中SFD和DFD绘制的基本使用 Step1:安装Visio，本说明书中使用的是Visio2003，大家也可下载Visio2007等新版本，如下图：（注：下图表示计算机已经安装了Visio，大家只要根据安装向导StepbyStep的完成安装即可） 图3 Visio安装 Step2: 打开visio，绘制系统的系统流程图，选择“流程图”下的“基本流程图”，先选择好图形的基本物理元素，如