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社会学 major in sociology 一、人才培养目标 培养德、智、体、美全面发展，系统地掌握社会学理论知识和社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位和社会团体从事社会调查与研究、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作，具有创新精神和实践能力的学术研究型人才和复合应用型人才。 二、基本规格和素质要求 1．基本规格 本专业培养具备优良的思想品德、社会公德和职业道德，知识面宽，综合素质高，熟练地掌握社会学理论知识和社会调查研究技能，具有理论分析、实证研究、社会工作实践等方面的基本能力。 2．素质要求 （1）素质结构要求 A、思想道德素质：热爱祖国，热爱人民，品行端正，热忱奉献，遵纪守法，诚实守信，具备团队合作意识。 B、文化素质：具备良好的人文素养和科学精神，具有丰富的历史知识和一定的文学艺术素养，具备良好的人际沟通能力。 C、专业素质：具备社会学的基本理论和知识；掌握社会调查研究的基本技能，掌握社会统计和分析的方法；掌握现代社会学的前沿理论及重要研究领域中的新进展；运用社会学专业知识分析各种社会现象和社会问题，具有初步的科学研究能力和较强的语言表达和论文写作能力。 D、身心素质：具备健康的身体和良好的习惯，具备开放、包容、坚毅、谦恭、责任、亲和的心理素质。 （2）能力结构要求 具备较强的学习能力和主观能动性；具有良好的中文语言表达能力、文字表达能力、较熟练运用一门外语的能力和使用计算机的能力；较好地运用专业知识发现、分析和解决问题的能力，具备进行社会调查的能力，并具有一定的操作能力、组织管理能力和社会实践能力。 （3）知识结构要求 A、专业知识：具备社会学专业确定的主干课程的基础知识和专业方向知识，以及人类学、人口学、民俗学等相邻学科的基本理论知识；掌握社会统计学、社会调查方法、社会研究方法、专业论文写作方法，以及社会学分支学科的基本知识和研究状况。 B、工具性知识：具备良好的外语听说读写能力，具有一定的社会学专业外语的读写和翻译能力；掌握文献检索、资料查询的基本流程和方法；熟练掌握社会学调查方法和技能，熟练使用统计软件对社会调查资料进行统计分析；具备学术论文、调查报告写作的基本知识。 C、人文社会科学知识：具备一定的文学、历史学、哲学、艺术、教育学、心理学、思想道德等方面的知识。 D、自然科学知识：具备一定的高等数学、生命科学、农学、生态环境科学、当代信息科学等方面的知识。 三、培养特色 本专业致力于培养学生具有使用社会学理论、社会调查研究方法分析和解决农村社会问题的能力。在掌握社会学基本理论和基本知识的基础上，结合学校的特色和优势，学习农村社会学主干课程，开展农村调研、社区工作实习、教学实习和大学生创新训练计划（SRT）等综合性实践教学活动，具备农村社会学的基本理论和基本知识、以及农村社会调查和研究的能力，毕业后能够从事农村社会研究、农村社会管理和农村社区工作。 四、学制 全日制四年本科 五、主干学科和主要课程 1．主干学科： 社会学、法学 2．主要课程： 社会学概论、人类学概论、人口学概论、民俗学概论、古典社会学理论、现代社会学理论、社会心理学、中国社会思想史、社会调查方法、社会统计学、社会心理学、发展社会学、经济社会学、农村社会学、城市社会学、组织社会学、社会工作概论、社区概论、社会政策概论等。 六、学位授予 法学学士 七、课程框架和学分要求 课程 体系 课程类别 课程性质 学分 通识 教育 通修课程（含实验实习） 必修 43学分 53 学分 通识教育选修课程 选修 10学分 必读选读课程 课外修读 （10学分） 专业 教育 学科基础课（含实验实习） 必修 44 学分 59 学分 77 学分 专业基础课（含实验实习） 专业核心课（含实验实习） 必修 15 学分 综合性实践教学环节 必修 18学分 拓展 教育 本专业推荐选修课 （*为学术研究类选修课） 选修 30学分 其他专业教育类课程 （跨专业课程或国际交流学习课程） 合 计 160学分 160学分 八、课程设置和修读要求 （一）通识教育 53学分 1．思想政治理论类 14学分 课程号 课程名称 学分 学期 2410001 思想道德修养与法律基础 Ethical Education and Law Foundation 3 1 2420002 中国近现代史纲要 Summary of Modern and Contemporary Chinese History （1840-1949） 2 2 2430003 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Intronduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characte