筻溪小学校本培训活动记录表.docVIP

冷水江市中小学校本培训计划表 （ 2013 年度） 单位：冷水江市毛易镇筻溪学校 培训项目：师德培养 负责人：苏国忠 培训起止时间：2013.3.1-2012.12.30 培训人数：21人 计划学时：23 一、培训目标和培训重点 校本培训的目的是在推进课程改革中提升学校的整体办学水平，并为学校的可持续发展提供师资的保障。校本培训的主体是本校的教师，为了切实做到提高教师的专业素质，我校特制定本学年度的校本培训计划。 二、主要内容和基本形式 ?1．理论水平的提高。本学年度，我校安排的学校一日活动保教细则，以及叙事性研究的学习，将引导教师们教育的理论知识。让教师们加深对教育的理解，促进专业素质的提高。 2．正确理念的树立。通过校本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、不断完善教师的知识、能力结构，提高其教育教学的能力，以促进教师专业成长。 3．专业技能的提升。小学教师作为小学教育的第一线教育工作者，肩负着教育小学生的重任。要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。我校的校本培训，将从教师教学水平技巧方面入手，促进教师专业技能的提高。 ?4．加强教研活动，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，形成自己特色。由不同层次的教师采用不同的教学手段进行教学，引导教师进一步研讨：如何进行有效的教学活动，形成自己的教学风格，从而展示班级特色。 三、培训过程和培训纪要 1、教学设计方案在校本研修活动中得到意见和改进内容 2、在教学实践过程中是否达成教学目标，是否出现的偏离教学结果等教学问题，有哪些反思和改进建议？ 3、在教学实践过程中是否达成教学目标，是否出现的偏离教学结果等教学问题，有哪些反思和改进建议？ 四、保障措施和预期效果 一、保障措施： 1．根据我校的实际情况，严格按照“校本培训计划”的时间、内容要求进行学习。 ????2．组织教师学习，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。 二、预期效果： ????1．让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。 ????2．通过培训，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。 校本培训活动记录表 单位 冷水江市毛易镇筻溪学校 项目名称 教师职业道德培训 项目负责人 苏国忠 活动时间 2013.3.4 活动地点 集体会议室 活动主题 教师应具备的职业道德 主讲人 苏国忠 参加对象 全体教师 申请学时 1小时 活动内容及过程 一．依法执教：认真贯彻党的教育方针及各项法规。 二．爱岗敬业：热爱本职工作，严格执行工作程序，尽职尽责，全身心扑在教育事业上。 三．尊重学生：遵循学生身心发展规律，相信、欣赏、尊重、平等对待每一个学生，促进每个学生富有个性地发展。 四．热爱学生：为学生营造一种充满关爱、温馨平等、尊重与支持的氛围，和蔼可亲。 五．乐学善思，：不断汲取新知，开拓创新，促进专业化成长。 六．尊重同志：打造团结和谐的班组团队，真诚谨和，互勉共进。 七．严以律己：遵纪守法，不利用职务之便谋取私利，不接受家长馈赠。 八．为人师表：礼貌待人，讲普通话；仪表端庄，服饰大方得体；爱护环境，保持洁美。 九．尊重家长：热情、礼貌地接待每一位家长，主动与家长沟通，及时反馈共育信息，提高家校共育效果。 活动反思与意见 师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是教育人塑造人的事业，因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。师德更是教师的灵魂，它能指引教师正确的、积极的去诠释教师这个职业。阳光幼儿园将努力朝着提高教师师德修养、美化心灵、提高意识的方向前进。 过程确认 培训活动负责人签字： 校本培训活动记录表 单位 冷水江市毛易镇筻溪学校 项目名称 专业培训 项目负责人 苏国忠 活动时间 2013.3.18-3.29 活动地点 集体会议室 活动主题 如何写好“教育叙事”和“教学反思” 主讲人 苏国忠 参加对象 全体教师 申请学时 3学时 活动内容及过程 一．如何写好教育叙事 第一叙述的故事是已经过去或正在发生的教育事件。 第二叙述的故事中包含有与事件密切相关的具体人物。 第三叙述的故事具有一定的情节。 二．如何写好教学