种群的特征时公开课导学案.docxVIP

第4章 第1节 种群的特征（导学案） 【自主学习】 一．种群：生活在一定区域的______________生物_______________个体。 二．调查种群密度的方法 （一）、种群密度：种群在单位________或单位________中的________ 。种群最基本的特征是________。 2、种群密度的应用：农林害虫的________、渔业上________的确定等。 （二）、方法：1.样方法（1）概念：________选取若干个样方，通过计算每个样方内的________，求得每个样方的________，以所有样方种群密度的________做为该种群的种群密度估计值。 （2）适用于________及活动能力弱、活动范围小的________等生物。 （3）不宜选用单子叶草本植物，原因是_________________________ （4）探究样方法调查草地中某双子叶的种群密度实验步骤_________ ___________________________________________________________ 2.标志重捕法（1）概念：在被调查种群的活动范围内，________捕获，做上标记后再放回_______，过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中_______占总个体数的比例，来估计种群密度。 （2）适用于____________________________________的动物。 三、出生率和死亡率 出生率是__________________________________ 死亡率是__________________________________ 同学们，通过预习还有什么疑问 【合作探究一】 模拟实验调查草坪上的蒲公英的种群密度 1、取样方法是________： 我们为什么这样取样: __________________________ 2、我们小组的实验结果是:汇报交流内容： （1）取样方法（2）样方大小（3）估算结果 【合作探究二】 标志重捕法: 1.原理: 2.你能依据概念得出公式吗? 当堂检测： 1．下列不属于种群特征的是( ) A．年龄组成 B．性别 C．出生率和死亡率． D．种群密度 2．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志89只鼠，第二次捕获57只鼠，其中有标志鼠30只。则该种群数量为( ) A．169只 B．86只　 C．190只 D．292只 3．进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是( ) A．选取多种植物为调查对象 B．必须要逐一计数某个种群的个体总数 C．对某种植物的调查常采用标志重捕法 D．样方内各年龄段的植物均需统计 4.调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题： （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N= 头（计算公式：N：[a]=[b]：[c]） A．30 B．32 C．64 D．96 （2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2个条件是 。 A、有较多个体迁出调查区 B、调查区内没有较多个体死亡 C、调查区内没有较多个体出生 D、有较多个体迁入调查区 模拟草坪: 比例尺：1:100 即图中长度1cm代表实际1m