镇江市小学科学学科教师基本功大赛试题20169.docVIP

2016年镇江市小学科学学科教师基本功大赛试题2016.9 （教育教学理论和专业知识） 本试卷分两个部分，共150分，考试时间180分钟。 第一部分：教育教学理论 （30分） 一、填空题：（本题包括8小题，每空1分，共12分） 1、我国小学科学课的开设是从2003年开始的，我们所说的小学科学课程标准的全名是全日制义务教育科学（ 年级）课程标准。 2、科学素养包括科学知识、 、科学方法、 。 3、始于2001年，教育部和中国科协共同倡导和推动的科学教育改革项目取名为“做中学”，它的英文名字是 。 4、小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的 课程。 5、科学课程内容标准所涉及的三个领域是 、情感态度与价值观和科学精神。 6、通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的 ，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的 。 7、科学课程的教学评价要求：评价主体的 ；评价内容的全面化；评价方法的 ；评价时机的全程化。 8、科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为学校资源、 和社区资源三类；从性质上包括人、 、环境三大资源。 二、判断题（本题包括8小题，每空1分，共8分。对、错分别在后面的括号打“×”、“√”）。 1．定量评价一般总要优于定性评价。 （ ） 2．《基础教育课程改革纲要》是编写科学教材的主要依据。 （ ） 3、探究是科学学习的唯一有效的学习模式。 （ ） 4、科学课程的评价主体包括学生、教师，而不应包括家长。 （ ） 5、以科学探究为主的科学课是一个不断生成的过程。 （ ） 6、在增进科学知识方面最重要的不是记住大量知识，而是形成合理的、高质量的知识结构。 （ ） 7、小学科学知识内容主要涉及生命科学、物质科学、地球与宇宙科学三大领域。 （ ） 8、探究既是小学生科学学习要达到的目标，又是科学学习的主要方式。 （ ） 三、简答题：（本题包括3小题，共10分） 1、科学课程的基本理念是什么？（6分） 2、为什么说“低估儿童的潜能比高估更可怕”？（2分） 3、简述引导学生进行科学探究的策略。（2分） 第二部分：专业知识 （120分） 一、填空题：（本题包括22小题，每空0.5分，共20分） 1、“无心插柳柳成荫”插柳就是用 进行繁殖的一个最好的例子甘薯是用 繁殖后代的。 2、世界上最大的动物是 最小的鸟是 。 3、浸润液体在细管里升高的现象和不浸润液体在细管里降低的现象叫做 。 4、温度是指物体的 ，通常用 表示。 5、磁悬浮列车是利用 产生的磁力从而悬浮起来的。 6、矿物中硬度最大的是 ，硬度最小的是 。 7、人的呼吸实际上是在进行 交换，使 进入血液，同时排出 。 8、声音的强弱可以用 来描述，它的单位是 。频率的单位是 。 9、蚕豆的种子由 和胚构成。胚包括 、 和 。 10、地震和火山是地球 引起的。绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与 和 的运动有关。 11、科学家在研究某一个因素是否对物体产生作用时往往采用 的方法。 12、我们把物体在水中排开水的 叫做排开的水量。 13、春分时，太阳的直射点在 上。 节气以后，白天日益变长。 14、北京处在东八区，纽约处在西五区。当北京是20点时纽约应该是 点。 15、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自 。 16、将一物体全部浸没在水中时，它所受