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四年级数学上册角的度量
知识要点:①线的认识(直线、线段、射线);②角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角);③角的度量(量角、画角)。
一、我会填。
(1)直线上两点之间的一段叫( ),它有( )个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( ),如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点,直线有( )端点。
(2)在两点之间可以画出很多条线,其中( )最短。过一点可以画( )条直线。
(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这一点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角,直角等于( )°,大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。
(4)量角时,角的顶点要与量角器的( )重合,角的一边要与量角器的( )重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小,叉开得( ),( )就越大。角的大小与画出的边的长短( )。
(5)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=( )度=( )直角
1周角=( )度=( )平角=( )直角
(6)∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=( )。
∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。
∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。
(7)先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间 ( ) ( ) ( ) ( )
角度 ( ) ( ) ( ) ( )
二、请你来动手。
1.认真量一量,并写出它是哪种角。
( )° ( )° ( )° ( )°
( )角 ( )角 ( )角 ( )角
2.用量角器画一画。
(1)40° (2)165° (3)98°
3.用一副三角板拼出下面度数的角,并画出来。(只能用三角板完成)
(1)75° (2)120° (3)180°
三、我会算。
1、已知∠1=45°,求下面各角的度数。
4 1
3 2 ∠2= ∠3= ∠4=
2、已知∠3=30°,求下面各角的度数。
1
2
3 ∠1= ∠2=
3、求下图中各个角的度数。
(1)、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度? (2).如下图,已知∠2=35°,
求∠1、∠3是多少度。
4、图1,已知∠1=35°∠2=
5、图2,已知∠1=90°∠2=45°, ∠3=
图1 图2 图3
6、图3中,已知∠1=130°,∠2= ,∠3= , ∠4=
四、考一考你的眼力。
(1)下图中各有几个角?
( )个角 ( )个角 ( )个角
( )个角 ( )个角
(2)数线段。
( )个 ( )个
(3)数三角形。
(
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