2018年述职报告：演绎平凡的美丽，跨越平凡的人生.doc

2018年述职报告：演绎平凡的美丽，跨越平凡的人生 人生中总会遇到那么一个人、一件事或许会改变你的人生观、价值观。对我影响深远的是xx战乱时校长XXX对XXX同学们的一句致辞。他说：“我只希望大家都能有勇气去做一个最平凡的人。”回顾自己的人生历程，看惯了日升月落，春秋代序，习惯了四季春夏秋冬的冷暖世象。2018年我没有沾沾自喜的业绩，也没有洋洋得意的收成，只愿自己能够勇敢面对平凡人生，演绎平凡的美丽。 认识平凡的自己 行政工作是一项管理工作也是一项服务工作，情绪急躁非但不利于推进工作还会造成不必要的误解。在从事管理工作的过程中，我慢慢审视到了自己能力和处事上的缺陷。在与同事们一次次携手完成各项任务的进程中，在得到同事们一次次帮助顺利过关的历程中，我逐渐意识到了一个人的力量毕竟有限，再能干的人也不可能样样都精、事事都对。要用欣赏的目光发现别人的优点，要用宽容的态度对待别人的失误。要知道每个人都是一个独立的个体，尊重他人的思想、体谅他人的处境才能营造和谐、宽松的工作氛围。不要用自己的思考角度去规范别人的思想；不要用自己的行进节拍规划别人的步伐；也不要用自己的工作尺度规定他人的行为。多一份帮助少一点责备，多一份耐心少一点焦躁，从自己的角度出发把指导、提醒工作做细做好；从学校的角度出发把管理、服务工作做全做精。 立足平凡的岗位 身处在茫茫人海中的我们，反复着繁重、琐碎的工作，这就是我们平凡的岗位。踏踏实实、兢兢业业，细致、严谨地做好日常每项工作是我对自己的要求。2018年我分管学校的督导、学校重点发展项目、特色项目以及数学学科教学。为了按时高效的完成督导绩效自评、责任督学、重点发展项目、特色发展项目、三年规划终结性评估、教学成果申报等大量文案工作，避免遗漏和疏忽，我将负责部门常规工作填入每周工作安排表，将每周的突击任务填入每日工作安排表，提醒自己按照时间节点早做预算。在工作中，我注重把握自己的分寸，既尽职又不越位，做到以事业为主，从学校大局出发，自觉维护校长地位，维护学校班子整体形象，凡事做到尽职尽责、以身作则，日常工作都一步一个脚印准时完成。各项分管工作的计划、总结；每次活动的过程性资料我都一次一份文档逐步积累。将所有相关文书资料，自己备份留档，并在每学期结束后将完整档案材料移交学校档案室。 追寻平凡的价值 行政工作除了甘于奉献还要敢于担当。负责了部门的工作就要有主动思考、主动出击的意识和统筹规划、细化实施的能力。在工作中我力争把重点项目与常规工作相结合；新增工作与成熟项目相结合。充分利用学校的物力资源和教师的人力资源提高工作的实效性。在暑期中，我就依据我就依据区督导室的整改要求开始思考学年重点工作。定下了“主题式综合实践活动”校本化实践、2015-2017三年规划终期评估、2018-2020三年规划制定、学校重点发展项目、特色项目等数项学年重点工作。并提早学习、提前规划、分步实施、稳步推进。组织策划了学校“诗意前行，活力绽放”20年校庆庆典活动；撰写了教学成果《创新形式 活化实施——xx小学优化课程 提升办学品质的实践与研究》；组织完成了学校“2015-2017三年规划终期评估”；组织制定了“2018-2020三年规划”；参与了“区2017学年综合督导”工作；撰写了“学校2017学年重点发展项目”与“特色项目”的总结；主持了学校数学区级研讨活动。 完善平凡的人生 教师是一个终身学习的职业，只有不断的学习反思才能使自己跟上教材变更、课堂变革的步伐。作为一名教师我是学校中、组室里的普通一员，各部门、教研组布置的各项工作我都按时达标完成。我告诉自己要求别人做到的自己首先要做到。2018.04教学成果《创新形式 活化实施——xx小学优化课程 提升办学品质的实践与研究》获得“xx市2017教学成果评选一等奖”。2018.07教学成果《创新形式 活化实施——xx小学优化课程 提升办学品质的实践与研究》刊登于《现代教学2018/7AB(第406-407期》；2018.09区级课题《基于标准的小学数学学科系列活动设计与评价研究》鉴定等级为：合格。2018年内两次参与区级四年级数学命题工作。 2018年又将结束了，回首一年来的日日夜夜、点点滴滴，有顺利完成工作的释然；有卸下检查压力的解脱；有找回平静心境的喜悦；有面对平凡生命的感动。虽然身处岗位很平凡，但是我积极的工作着；虽然许多梦想很遥远，但是我努力的追寻着。从身边的平凡事中找寻快乐，从身边的平凡人中发现美丽，以勇气做一个最平凡的人，演绎平凡的美丽，跨越平凡的人生。