小学2019年度抓基层党建述职报告.docVIP

小学2019年度抓基层党建述职报告 2019年以来，在各级党委政府和教育行政主管部门的正确领导下，本人和学校领导班子认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学校的教育教学中心，全面加强xx镇小教党总支的党建工作，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就2019年党建工作述职如下： 一、2019年抓基层党建工作的情况 （一）依托学习载体，促进政治思想建设。 思想理论的学习是一切工作的灵魂，本人十分重视党员、教职工的政治理论学习。充分利用线下和线上相结合的“学习平台”，组织学习宣传党的十九大精神、习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话、习近平总书记视察广东重要讲话精神，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习，把全体党员、干部和师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。一是抓好宣传建设。利用校园网、宣传栏、室外电子播放屏、校园广、微信播等多种载体，充分发挥新媒体覆盖面广、灵活生动的优势，强化宣传思想文化阵地建设和管理，从而提高思想认识，促进政治思想建设。二是抓好全体党员和教职工学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我支部认真学习党的创新理论，把党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神融入“两学一做”学习教育，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，采用集中学习、小组小学、个人自学等方式，通过理论学习、教职工大会、党员主题活动等，组织全体党员和教师进行常态化的学习，用党的创新理论武装头脑。 （二）推进党支部规范化建设。 认真落实“三会一课制度”、“民主生活会”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。一年来召开总支委委员会13次，总支大会6次，为师生讲党课3次，提升党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，逐一整改，成绩显著。 （三）加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用。 一是做好党员发展工作，给党员队伍注入新的活力。严格制度，规范程序，严把党员队伍“入口”关，实现发展党员科学化、制度化、规范化。二是加强党员的管理，抓好党员的培训提升。利用“三会一课”、“两学一做”等活动，组织党员开展政治学习。通过学习《中国共产党章程》、习近平总书记系列讲话精神、《中国共产党支部工作条例（试行）》等提高了党员的思想素养，进一步开阔了党员的思想和眼界，增强了党性党风党纪观念，提升了党员的创新意识和服务意识。三是引导党员立足岗位作奉献当先锋。校级班子、中层干部、党员同志率先垂范，做教师的榜样，要有敢喊“向我看齐”的魄力和底气，大力弘扬正气，传递正能量。四是深入开展民主评议党员活动。召开专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行党员民主评议活动，通报支部班子查摆出的问题及开展批评与自我批评。 （四）以发展为动力，促进师资队伍建设。 教师队伍建设是学校发展的永恒主题，我支部将党建工作融入学校的教与学各项工作之中，着力建设一支具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。一是加强作风建设。将师德师风教育作为重点，组织全体党员、教师学习《中小学教师职业道德规范》、“五严”规定、《台山市整治违规收送红包礼金问题专项行动方案》，举行《廉洁从教承诺书》活动，开展师德师风讨论会，进行思想交流，倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，打造一支师德高尚的教师队伍。一年来，没有发生过违纪事件，页没有人民来信来访事件。二是党群结队，开展传、帮、带活动。在党员与教师中开展以党带群，以老带青、以能带新扥传、帮、带活动，组织安排学科带头人、教学能手开设示范课，使他们成为学校的标杆，促进青年教师更好、更快发展成长。三是开展各类教育教学评比活动。举行各种教师竞赛，比工作能力、工作干劲、工作方法、工作贡献，把教师身上蕴藏的才能、智慧充分发挥出来，打造一支高素质的教师队伍。 二、存在问题 一年来，虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但与党的工作要求，与学校发展的实际情况相比还有差距，还存在着许多亟待解决的问题：一是对党员的继续教育还需要进一步加强。二是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。三是发展新党员力度不够。 三、下一步工作思路和主要措施 （一）进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。 规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。 (二)强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。 学校党建工作要时刻以思想政