美德少年候选人事迹材料.doc

美德少年候选人事迹材料 朱xx，男，汉族，2004年2月出生于xxxx，现年13岁，目前就读于xx市实验中学初二级二班，任纪律委员。他是一位德、智、体、美、劳全面发展的好孩子；他热爱祖国、尊敬师长，团结同学，乐于助人；他虚心好学，刻苦钻研，成绩优异；他是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的好少年，也是同学们的好榜样，是老师们的好助手，也是我们此次推荐的xx美德少年。 一、 勤奋刻苦，孜孜不倦 朱xx勤奋刻苦，处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来他上课从不迟到早退，上课认真听讲，积极思考，跟着老师的思路走，善于发现新的问题，踊跃发言。作业独自认真完成，成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。他不满足于课堂上所学到的知识，课后大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 二、 热爱祖国 铭记历史 朱xx热爱祖国，热爱人民，热爱中华民族，具有强烈的民族自豪感与使命感。自幼立志为实现中华民族的伟大复兴而努力、为实现中国梦而奋斗。并且在日常的学习生活中，博览群书，在《中华上下五千年》、《三国演义》、《隋唐演义》中汲取祖国博大精深的历史文化。每学期都会去不同的历史博物馆、历史纪念馆感受体验祖国历史中的沧桑，从中深刻领悟到“落后就要挨打”、“铭记历史，警钟长鸣”、“唤起吾国千年之大梦”。“甲午海战馆”——勿忘国殇，“九一八纪念馆”——勿忘国耻等等这些都激起他铭记历史、振兴中华的责任感与使命感。 三、 热爱集体，尽职尽责 作为一名班干部，以身作则，每天早早地来到教室，认真履行自己的岗位职责，作为纪律委员总能率先垂范，是老师的得力助手。如果看到值班班长还没到位，他会主动担负起值日班长的职责。他热爱集体，视班集体的荣誉高于一切，处处维护学校荣誉、班级形象，积极参加学校组织的各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉，为其他同学起到了表率作用。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动。作为语文课代表，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本，对完成不及时的同学总是耐心劝导，热心帮扶，竭尽全力帮助同学养成按时完成作业的习惯。有同学不守纪律了，他会及时指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心讲解，没有半句怨言。他能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干、任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。