自强美德少年个人事迹材料.doc

自强美德少年个人事迹材料 从她一出生起，她的父母寄予了她很高的期望，对她的教育也很严格，在父母的教育下，在老师的熏陶中，她逐渐成为了一名自强少年。 作为一名自强少年，她具有良好的独立意识和责任感。从她懂事起，父母就教育她自己要“自强”、“自立”、“自律”，所以从小就养成了一系列的良好行为习惯：起床后自己穿衣叠被，做好作业后收拾桌面，吃完饭后帮父母收拾碗筷，主动做一些力所能及的事……正是从这些身边小事做起，逐步养成了良好的责任意识。从小学起，她就在班上担任班干部，一直到现在，在当班干部时，她十分清楚，自己的肩膀上承担着一份责任，在老师的关爱下，她自己得到了锻炼和成长，也成了老师的好助手，也是同学们的好服务员。对于这些，她没有半句怨言，每天总是忙的不亦乐乎。 同时在面对困难与挫折时她表现得很坚强，始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中遇到困难，面对这些困难时，她从不畏惧，先独立思考，查找资料，若是再不会，便去求助他人，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事、做不好的事，一定要做好，学会后才停止，她相信她这样的挑战困难，战胜困难的决心不管是对学习还是生活，都会有很大的帮助。面对困难，她毫不畏惧、从不退缩，总是勇往直前、积极进取。偶尔也会遇到挫折和失败，她也不气馁，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，她从不低头、不丧气。当她战胜困难时，内心总是无比的喜悦。她常说：“一个人要有良好的心理素质和积极乐观的人生态度。正因如此，在困难和挫折中才会非常坚强。” 在学习和生活中，她也是吃苦耐劳、自强不息。不管有多少作业、多少学习任务，她总是要完成之后再玩耍，如果任务没有完成的话，她也玩也玩的不踏实。上了初中后，科目多了，学习任务也重了，要背的东西也多了，到了晚上十点也没背完，她妈妈让她明天再背，可她觉得今日事必须今日必，直到背完了才睡觉。记得在二年级时为了练习跳绳，她付出了许多努力，与最初不会跳，到后来能一个一个地跳跳几个，经过一段时间的刻苦训练，一分钟能跳100个了。刚上初中，800米的到来让她猝不及防，实在是太累，她知道自己这样是不行的，所以她决心必须把体能练好，于是，她便开始了她的艰苦练习之路，她相信自己定会成功，俗话说：吃得苦中苦，方为人上人，她要做生活中的强者不做弱者。 一个人要有自己的梦想，大志大成，小志小成。一个人要有明确的目标，有了目标，才有前进的动力。人的一生每一个阶段都有每一个阶段的目标，要有短期的目标，还要有长远的梦想。曾经她的目标是学好科学文化知识，取得优异的成绩，而她一天天长大，她的梦想也有很多，更加宏伟远大。她想，一个心中有梦的人，学习和生活起来才会更加幸福和快乐。但她知道想要实现她的远大梦想现在不仅是更加刻苦学习，还要学会与人友好真诚相处等等。她一定会执着于她的梦想，当她心里想着什么事时，她的心总有一天会向她靠拢。 虽然她曾经取得一些小小成绩，但她知道这是远远不够的，她还要不断虚心向上，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的态度对待他人。在住校生活中，她无法依靠任何人，自己的事情自己做，初次离开父母的保护在外面与陌生人相处，让她明白此时的自己必须自强，与他人友好相处，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔热血对待学习，以积极阳光的笑容面对生活，争做自强少年，“自信”“自立”“自律”“自强”，她相信这些她都能一一做到，在家里尊敬长辈，独立自强；在学校，勤奋学习，心系集体，尊敬师长；在社会，诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。她相信自己会越来越好，相信这样的一个她将来定会成为一个有用的人，为祖国做出贡献。 一分耕耘一分收获，学习、生活、成长的路是艰辛而又漫长的，但她懂得不经风雨怎么见彩虹。她要用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她要用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她要用自强、自立、诚心、信心托起更加灿烂、美好的明天。