学校工会党支部书记2018年抓基层党建工作 述职报告.docVIP

学校工会党支部书记2018年抓基层党建工作 述职报告.doc

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学校工会党支部书记2018年抓基层党建工作述职报告 一、履行职责情况 1.着力提高党员队伍思想政治修养,紧抓学习教育 首先,采取多种方式开展学习教育。如支委传达、党员领学、知识竞赛、问卷答题、读书交流、聘请专家辅导讲座、撰写学习心得、观看纪录片、实地参观等多种形式开展学习,每学期集中学习5-6次,自学有内容,有标准,有要求。 其次,加强网络宣传和学习。利用工会网站、微信网络平台、党员学习交流群等,发布通知、传递信息、推送党建思想政策理论等内容,拓宽党员学习途径,同时加强交流。 第三,开展专项学习。在继续学习十九大精神的基础上学习十三届人大一次会议和全国政协十三届一次会议精神、《中华人民共和国宪法修正案》、《xx大学第十一次党代会精神》、习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神,习近平总书记在全国组织工作会议、全国宣传思想工作会议和全国教育大会上的讲话精神、《中国共产党纪律处分条例》、学习省委十二届四次全会精神及习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx的重要指示精神、《工会十七大精神》。 2.以党建促工建,加强组织建设 制定年度党务工作和学习计划,撰写大事记和工作总结。坚持“三会一课”制度,严格组织生活。 领导干部带头讲党课,陈德明主席以《人民领袖爱人民,人民领袖人民爱》为题,为全体党员做生动精彩的党课;开展校“党代表进支部”第十一次党代会精神宣讲会,并结合工会工作实际,解读习近平总书记关于群团工作和妇女工作重要论述;支部书记XX以“喜迎党代会、从严组织生活”为主题讲党课;王军林就“全国教育大会”精神为全体党员进行了宣讲。 完成了支部换届,选举XXX为支部书记,宣传委员XXX,组织委员XXX。 建立并完善党员活动室,制度上墙、建立党员读书角,争创“示范党支部”。同时建立健全支部的规章制度,督促党员完善自学笔记,做到支部工作记录等资料完善齐全,《高校党支部工作纪实手册》记录详实。 3.积极开展主题实践党日活动,增强凝聚力 一年里,工会党支部全体党员开展了“聚焦新学期,实现新作为,展现新风貌”、“牢记时代使命,书写人生华章”、“不忘初心、牢记使命”、“筑牢思想防线,坚守意识形态阵地”、“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代”等主题党日活动。党日活动内容丰富,参观了规划馆、赵尚志纪念园、暴风骤雨纪念馆等,还有知识竞赛、支部书记讲党课,观看《榜样3》专题节目、《不朽的马克思》、《感动中国2017年度人物颁奖典礼》等专题片。 参观了机关党委“不忘初心抓基层,牢记使命强基础”为主题的党建示范基地巡展,组织全体党员干部认真学习了学校党建示范基地各支部开展的党建特色活动;参观了《万众瞩目清凉山——延安时期的新闻出版事业》专题展览,《弘扬传承延安精神,纪念建校77周年》等,坚定了党员的理想信念,激发了爱国、爱校情怀。 4.认真执行民主生活会制度,加强班子建设 努力打造“五好班子”。强化领导班子学习,增强班子的创新意识,加强班子沟通协调,在提升班子能力和综合素质上下功夫,严格要求、强化管理,提升班子的风险意识和规矩意识,切实做到树形象、做表率,发挥好班子的模范带头作用。 2018年召开了两次民主生活会,即2018年党员领导干部民主生活会、2018年巡视整改和意识形态工作专题民主生活会。每次民主生活会,领导班子认真准备,制定上报请示方案,精心组织学习研讨,开展谈心谈话、认真开展批评与自我批评,通过查找问题,认真撰写对照检查材料和发言提纲,弄清了领导班子自身的问题所在,及时整改,进而推动了工作。 5.发挥优秀党员榜样作用,加强队伍建设 评选出2016-2018年度优秀党务工作者XX、优秀党员许辉,发挥引领示范作用。 开展党员民主评议工作。准备充分,严肃认真,党员对照《xx大学合格党员标准》,认真地进行自我剖析,结合岗位职责深入查找了工作、思想、作风等方面存在的问题和不足。 二、存在的主要问题及原因 总的来说,工会党支部围绕中心工作,在党员管理、支部建设和理论学习、实践活动开展等方面较好地完成了工作任务,但我们也能清楚的看到,工作中还存在不足和问题需要解决。 第一,支部活动有“重形式、轻实效、重传统、轻创新”的倾向。以往党支部也开展过各种提高党员素质,丰富党组织生活的活动,但大部分都是针对上级布置的任务临时组织,急于赶交材料等。 第二,支部党员的理论学习仍需进一步加强,学习型党支部的建设还有待深入。 第三,活动限于开会、看视频、听讲座等传统形式,缺乏创新。活动的枯燥乏味,大家参与的积极性低。 产生以上问题,主要有个方面原因:一是,部分党员综合素质需进一步提高,在各项活动中未能充分发挥积极带头作用,其主要原因是没能铭记自己党员的身份及其应该履行的职责。 二是,组织生活的形式化主要原因还是活动的单一化,不能调动大家的参与度。活动的创新

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