事业单位薪酬制度介绍.docVIP

事业单位薪酬制度 调查问卷： 尊敬的老师： 您好!十分感谢您在百忙之中给予我们的帮助。本问卷的目的是为了了解薪酬要素对学校教职员工的影响。探究薪酬怎样改进的方向和措施；问卷中的几个问题都是关于对您的薪酬方面的问题和看法，因而你的回答无对错之分。请认真阅读问卷的指导语，并根据您的实际情况填写。本调查采用愿意的形式进行，我们将对您的个人信息进行必威体育官网网址，请放心填写，谢谢合作！ 您的性别是 A．男 B.女 2.您的年龄是 A．21-30 B.31-40 C.41-50 D.51-60 E.其他 3.您的受教育程度：（ ） A、大专 B、本科 C、硕士 D、博士或以上 ４、您的教龄：（　　　） Ａ、1～3年　　　Ｂ、3～5年　　　Ｃ、5～8年　　　Ｄ、8年以上 5.您的职务是 A.助教 B.讲师 C.副教授 D.教授 E.其他 6.您的级别是（讲师、副教授、教授选填） A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 7.您的总薪酬由哪些构成（可多选） A.基本工资 B.岗位津贴 C.课酬 D.奖金福利 E.其他 8.您的基本工资是 A．1000-1500 B.1500-2000 C.2000-2500 D.2500以上 9.您希望除基本工资以外的其他报酬组成部分占总报酬的百分比列为多少 A.30% B.30%-40% C.40%-50% D50.%以上 10.您认为我校的教职工的薪酬层次差距 A.有一定的层次差距 B.基本没有层次差距 C.层次差距过大 D.层次差距过小 11.您对我校的薪酬体系制度有何建议？ --------------------------------------------------------------------------------------------------- 12．请谈谈您认为我校是否还有需要进一步的改进的地方？ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 对于耽误了您的时间，在此说声抱歉，再次感谢您的合作！ 调查单位： 调查时间： 综合分析报告 我小组通过问卷调查的形式,对四川工商职业技术学院的教师、职工的薪酬制度的实施情况进行了调查研究。从被调查人员的年龄结构、学历层次、职务等级、工资水平、薪酬制度满意度等方面搜集到了真实的信息资料。了解到了四川工商职业技术学院的教师、职工的薪酬制度实施的现状。 在此次的调查中，最大问题还是在薪酬分配这一块，由于事业单位薪酬制度主要由岗位工资、薪级工资、各种津补贴和绩效工资组成，其问题在于： 一是技术型岗位工资层级之间、岗位之间薪酬差距过小，导致无法激发在岗专业技术人员自我提升的强烈动机，因此大多数人会选择安于现状，止步不前。而学校中专业技术型人才所占比例较高，因此专业技术型人才的晋升对事业单位的总体发展起着至关重要的作用。缺乏良好的晋升机制和薪酬激励机制，严重地阻碍了人力资源构成的良性发展。二是津贴、补贴的发放标准多为国家统一标准、平均发放，没有体现岗位及绩效之间的差异，成为薪酬体系中的固定收入项目。三是缺乏合理的绩效管理机制，因此无法有效激励职工提高工作绩效。薪酬和绩效考核联系不够紧密，形成新一轮“平均主义”。学校薪酬结构中的薪级工资及津贴补贴项目执行的是国家、地方统一规定的标准，相对比较稳定，属于保障因子；绩效工资作为活工资的部分与员工的绩效挂钩，按绩效考核结果来计发。四是绩效工资分配方案基本保留了平均主义的分配方法，层次差异小，各系的考核机制没有参与分配，导致绩效工资没有起到实质的激励和良好的导向作用。绩效工资的考核办法也是流于形式，有名无实，致使绩效工资变成了固定收入的另一种补充形式，没有起到绩效工资的实际激励作用。五是分配模式单一，激励性不强。现行事业单位的工资增长与调整，由国家根据财政状况、国民经济发展统一进行，由政府人事部门统一制定分配模式并须经逐级审核批准。这种工资分配管理模式，使事业单位职工工资收入与社会服务质量、社会信誉、经济效益脱节，缺乏激励机制，没有利益驱动力，难以调动单位和职工两个方面的积极性。六是学校在岗位职务设置时多以资历和职称作为考核指标，没有将工作业绩纳入考核系统，导致间接的职称终身制，工资只升不降，缺乏薪酬激励效果。 所以应当设计合理的薪酬