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2018年曲靖市普岗教师招聘考试教育学真题 (5)
一、单选题
1、下面出自《学记》的语句中,哪句话反映了教育与政治的关系。
A. “建国君民,教学为先” B. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”
C.“化民成俗,其必由学”D.“藏息相辅“
2、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来,成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是( )
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.培根
3、[2010年真题]制约人们受教育权利的首要因素是( )。
A.经济水平 B.政治制度 C.文化传统 D.科技水平
4、( )是直接决定教育目的的因素。 A.生产力 B.政治制度 C.科学技术 D.文化
5、俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童身心发展具有( )
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
6、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的( ) A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个体差异性
7、确定教育目的的客观依据是( )
A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设
C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景
8、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育
9、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )
A.学科专业素养 B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养
10、[2010年真题]从根本上说,良好的师生关系首先取决于( )。A.学校 B.家长C.学生 D.教师
11、课程表安排应遵循的主要原则有( )。
A.整体性原则 B.生理适宜原则C.舒适性原则 D.迁移性原则E.统一性
12、目的游离评价模式主张( )。
A.评价应关注非预期的结果B.评价的重点放在课程 计划实际的结果上
C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
E.评价的重点是课程计划预期的结果
13、在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是 A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识
14、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻( )。
A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则
15、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”,不存在一个包揽一切的大而全的教学策略,同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题,这些都充分说明教学策略具有( )
A.综合性 B.可操作性 C.层次性 D.灵活性
16、备课是教师的课前准备,备课内容包括( )
A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划
17、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。 A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则
18、学校进行德育的途径有( )。
A.学校共青团和少先队活动 B.劳动 C.政治课和其他学科教学 D.班主任工作E、课外活动与校外活动
19、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是( )
A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯
20、班级管理的几种模式包括( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理
二、填空题
1、科学教育是以传授____,培养____为主的教育。
2、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。
3、教师的知识结构包括:广博的科学文化基础知识;精深的系统专业知识;深化的教育理论知识________;________;________。
4、我国的教学内容具现体现在各级学校的 _____、______、和 ______ 里。
5、___是班集体形成的基础。
三、简答题
1、学校绩效评估不同的标准,可以分为哪几类?
2、原始形态教育的特点是社会_____________________.
3、教师的职业角色有哪些,试做简要说明。
4、中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
5、班级授课制的优越性和局限性是什么?
四、论述题
1、一节好课的标准是什么?
五、案例分析题
1、[案例
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