五年级中小学公共安全教育上册教学计划.docVIP

五年级安全教育教学计划 一、学情分析 五年级学生年龄大多数在11～12岁左右，他们能够独立自主的选择与做一些事情，而其中有一些事情需要老师的引导才能正确对待。本班学生活泼好多，好奇心强，有必要加强公共安全教育。 二、教材分析 本学期一共安排了十课。内容有1、巧妙摆脱陌生人的跟踪和纠缠。2、注意食品安全。3、预防痢疾有方法。4、家庭防火有高招。5、科学上网 健康生活。6、鉴别和抵制网上不良信息。7、认识自然灾害预警信号。8、谨慎对待冰雪天气。9、上实验课要注意安全。10、学会化解同学之间的纠纷。教材内容涵盖了学生日常生活中大部分可能出现的安全隐患。?通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，牢固树立科学发展，和谐发展，和安全发展的观念。始终坚持以人为本，安全第一，预防为主的方针，深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育，努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。???? 三、教学目标： 1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。 2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我保护能力。 3、提高自我防范能力，学会应对突发事件。 4、了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。 5、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。 6、了解传染病的危害，及传播途径和预防措施，形成一定的应对传染病的能力。 7、增强消防意识，了解怎样预防火灾的发生，形成对存在危险隐患的地方的防范意识。 8、认识网络资源的积极意义，了解网络不良信息的危害，做到不浏览不良网络信息。学会控制自己，不沉迷电子游戏、网络游戏。 9、学会合理使用网络资源，增强对网络信息的辨别能力。 10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突发时的自救常识。 四、教学重难点 1、在日常生活中注意饮食安全。 2、正确接受网上的信息。 五、教学措施： 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。 2、在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。 3、要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。 5、在教学中，充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。 六、教学进度表? 周次 日? 期 教? 学? 内? 容 备注 1 9.1-4日 1、巧妙摆脱陌生人的跟踪和纠缠 阅兵 2 6-11日 6号补课 3 14-18日 2、注意食品安全 4 21-25日 5 28-30日 3、预防痢疾有方法 国庆 6 8-9日 国庆 7 12-16日 4、家庭防火有高招 8 19-23日 9 26-30日 5、科学上网 健康生活 10 11.2-6日 6、鉴别和抵制网上不良信息 11 9-13日 12 16-20日 7、认识自然灾害预警信号 13 23-27日 14 30-12.4日 8、谨慎对待冰雪天气 15 7-11日 16 14-18日 9、上实验课要注意安全 17 21-25日 18 28-2016.1.1 10、学会化解同学之间的纠纷 元旦 19 4-8日 20 11-15日 复习 21 18-22日 期末复习 刘丹丹 2015.9