冀教版小学科学三年级上册实验报告单资料.docVIP

小学科学三年级上册实验报告单 班 姓名 座号 月 日 实验名称 蚯蚓的生活环境 小组成员 实验目的 蚯蚓适合生活在什么环境中 实验材料 蚯蚓（3-5条）、纸盒、干土、湿土 实验过程（步骤） 纸盒里装上土，一半干土一半湿土，中间要有明显的界限。????????? 把蚯蚓放在干土与湿土的分界线上，看蚯蚓爬向哪一边。?????????? 纸盒里装上土，两边都是湿土，一端用不透光的纸盒罩住。?????????? 把蚯蚓放在中间，观察蚯蚓爬向哪一边。 现象与结论 蚯蚓爬向湿土没有光的一面 蚯蚓适合生活在潮湿阴暗的土壤里 任课教师? ????????? 实验员 ? 小学科学三年级上册实验报告单 班姓名 座号 月 日 实验名称 吹乒乓球 小组成员 实验目的 探究流动的空气对乒乓球的影响 实验材料 漏斗、乒乓球 实验过程（步骤） 用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手。 看看有什么现象发生。 现象与结论 乒乓球悬起 任课教师? ????????? 实验员 ? 小学科学三年级上册实验报告单 班姓名 座号 月 日 实验名称 吹纸片 小组成员 实验目的 观察空气流动对纸片的影响 实验材料 2张A4纸片? 实验过程（步骤） 1、左右两手各拿一张A4纸，置于竖直平行位置，间隔3厘米，并记下两纸状态。 2、用力向两纸中间吹气，再观察两纸的状态 现象与结论 两纸向中间靠拢 任课教师? ????????? 实验员 ?? 小学科学三年级上册实验报告单 班姓名 座号 月 日 实验名称 观察蚯蚓 小组成员 实验目的 观察蚯蚓的特征 实验材料 蚯蚓、直尺、绳子、放大镜等 实验过程（步骤） 1、目测估计蚯蚓长度、重量； ?2、与同学合作测量蚯蚓的长度，用放大镜观察蚯蚓的细微结构，描述蚯蚓的活动方式等情况。 现象与结论 蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方 任课教师? ????????? 实验员 ?? 小学科学三年级上册实验报告单 班姓名 座号 月 日 实验名称 观察凤仙花 小组成员 实验目的 观察凤仙花的特征 实验材料 凤仙花、直尺、卷尺、放大镜、笔记本 实验过程（步骤） 借助工具观察植物细微结构 现象与结论 实验成功这种植物由根、茎、叶、花、果实、种子组成 任课教师? ?????????实验员 ?? 小学科学三年级上册实验报告单 班姓名 座号 月 日 实验名称 物体的沉浮（一）? 小组成员 实验目的 感受水的浮力 实验材料 盛水玻璃缸一个、硬泡沫塑料一块、气球、易拉罐、手绢 实验过程（步骤） 1、?检查器材：检查器材是否齐全、适用。? 2、?将泡沫塑料放入水中，观察讨论它受到浮力没有。 ? 3、?泡沫受到的浮力，是什么方向的力。 ? 4、?用手反复向下按它，体会一下浮力是一个什么方向的力。? 5、 依次用吹鼓的气球、木块、封口的易拉罐实验一下，它们受到浮力的方法是什么样的。 ? 6、?整理物品放回原处 现象与结论 水有浮力 任课教师? ????????? 实验员 ?? 小学科学三年级上册实验报告单 班姓名 座号 月 日 实验名称 物体的沉浮（二） 小组成员 实验目的 实验材料 木块、泡沫塑料、竹片、橡皮泥、螺丝钉、石块、玻璃球、水槽、水 实验过程（步骤） 1、?检查器材：检查器材是否齐全、适用。? 2、?把木块放在水中，观察有什么现象。 ? 3、?把木块用手压入水中，松手，观察有什么现象。 4、 把石块放入水中，观察有什么现象。 ?5、?把泡沫塑料、竹片、橡皮泥、螺丝钉、玻璃球等物体放入水中，说明哪些物体能浮在水面，哪些物体会沉入水底。 ?6、整理物品放回原处。 现象与结论 有的物体在水中上浮，有的物体在水中下沉 任课教师? ????????? 实验员 ?? 小学科学三年级上册实验报告单 班姓名 座号 月 日 实验名称 改变物体在水中的沉浮? 小组成员 实验目的 探究如何改变物体所受的浮力 实验材料 条带盖玻璃瓶、橡皮泥、气球、自行车铃盖、砂、水槽、水、线等 实验过程（步骤） 1、检查器材：检查器材是否齐全、适用。 ? 2、把带盖的空玻璃瓶