上课合作?竞争?.ppt

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上帝向一个人许诺说:“我可以满足你的三个愿望,但有一个条件,你在得到你所要的东西的时候,你的对手将得到你所要的东西的两倍。”于是这人开始提出自己的愿望,第一个和第二个愿望都是一大笔财产,第三个却是“将我打个半死”。 从前,有一位长者听到五个手指在议论: 大拇指说:我最粗,干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。 食指说:大拇指太粗,中指太长,无名指太细,小拇指太短,他们都不行。 中指说:我的个子最高,只要我一个人就能做很多事。 无名指说:真讨厌,大家都不给我一个名字,我真不愿意和他们在一起。 小拇指说:他们长得那么长、那么粗,有什么用?我是小而灵,我的作用最大。 长者听了他们的对话,语重心长地对他们说:你们都说自己最有用,那么我就请你们来比一比,看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗,其中一只里面放了一些小豆子,要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。 合作与竞争,不是水火不容的关系. 合作与竞争相互依存,你中有我,我中有你。 联想集团并购IBM公司PC机生产的案例 联想利用IBM的品牌进入国际市场;IBM利用联想的销售网络 两公司从竞争对手到合作伙伴,既竞争又合作。 在合作中竞争的意义P95最后一段 1、学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争。 2、竞争与合作的和谐交融,会使我们集体更强大,使我们每个人更快地进步。 阅读课本95页下部的“相关链接” 在合作中竞争的内涵是什么? 在山东济南市的一条街上有三家同样的服装店。“同行是冤家”,开始他们一心想把对手置于死地,竞相压价、造谣诽谤等“小动作”都被他们用来排挤对方,恨不得让对手早日关门。可是后来,消费者见他们互相诋毁,商品价格也非常离谱,便对他们的信誉和商品质量产生怀疑。结果三家店铺日渐冷落,经营惨淡。一个偶然的机会,三个店主坐到了一起…… 小明和小李是同班同学,两人关系一般,成绩上每次小李都比小明好一点。新学期开始了,老师找到小明,对他说:“考虑到你和小李成绩差不多,我想让你和他在学习上结成一对竞争对手,在学习上你追我赶,共同进步,希望你能超越自我,战胜自己懒惰的坏习惯,在竞争中获胜。”小明表态说:“好的!从今天起小李就是我的竞争对手!我会把他看成‘眼中钉’‘肉中刺’,以此来激励自己在竞争中战胜他。” 回答: 1.?你觉得小明的说法对吗? 2.?老师的用意是什么? 围棋高手间的合作竞争 中韩围棋的棋手马晓春与李昌镐经常在赛场相遇,互有胜负。场上是对手,但他们在场下是朋友,相互切磋棋艺,马还邀请李参加中国围棋联赛。 美国有一大教堂发生火灾,2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生,没有混乱、挤压,在求生一刹那的竞争中他们选择了合作,在合作中求生。 团队精神 含义:团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 其核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献。 * * 合作,是事业成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。 ①现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果。 ②合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。 ③一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。 笑 话 (2)听了这个故事,你懂得了什么道理呢? (1)结果怎样? 合作典范 从俄美宇航局在太空空间站的合作与商业竞争的关系谈竞争与合作的关系。 在合作中竞争;在竞争中合作 一方面, 团体的通力合作鼓励 各个成员间相互竞争 另一方面 成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 在北京路的一条街上有三家同样的服装店。“同行是冤家”,开始他们一心想把对手置于死地,竞相压价、造谣诽谤等“小动作”都被他们用来排挤对方,恨不得让对手早日关门。可是后来,消费者见他们互相诋毁,商品价格也非常离谱,便对他们的信誉和商品质量产生怀疑。结果三家店铺日渐冷落,经营惨淡。一个偶然的机会,三个店主坐到了一起…… ⒈三家店铺出现门前冷落,经营惨淡的原因是什么? ⒉店主相遇后的结果怎样? 同行就是冤家吗? “如此竞争?” 小强和小华不仅是同班同学,而且是学习 上的竞争对手,生活中的一对好朋友,两 个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理 科的学习,而小华的文科学习成绩较好。 在学习中小强和小华互相帮助,你追我赶 共同进步,被传为佳话。 1.?我们应该怎样对待竞争对手? 2. 我们应如何理解这种竞争? 阅读思考 找准自身优势,扬长避短, 敢于与他人竞争。 1、棋艺如何才能提高? 2、竞争就是“你死我活”? 从案例中

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