山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学七年级生物下册《第四单元第六章人体生命活动的调节》复习课件共45张.ppt

视觉的形成过程： 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 几种激素的作用及缺乏时的病症 1、吃梅止渴 2、望梅止渴 3、谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射 像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。 其中，第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的条件反射。 辨 类 型 判断下列反射属于那种类型？ 1、猴子拉车 4、听到预备铃进教室 2、望梅止渴 5、婴儿吸奶 3、排尿反射 6、天冷进屋 感受器 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射 反射弧 刺激 反应 小结： * 课前任务:(准备听写） 1、泌尿系统的主要器官？组成它的结构功能的基本单位是？它的组成包括？ 2、尿的形成包括哪2个过程？ 3、排泄的途径： 学科网 一、眼球的结构 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 巩 膜 脉络膜 视网膜 视神经 玻璃体 (位于虹膜中央) (透光) (折光) (保护) (有感光细胞) 你记住了吗? 眼球的基本结构和功能 外膜 角膜：无色，透明，可透过光线。 巩膜：白色，坚固，保护眼球内部结构。 眼球壁 虹膜：有色素，中央形成瞳孔。 中膜 睫状体：调节晶状体。 脉络膜：营养眼球。 眼球 内膜 ： 视网膜，含有许多视细胞，能感受光的刺激。 房水：透明，可透过光线。 内容物 晶状体：透明，有弹性，像凸透镜，能折射光线。 玻璃体：透明胶状物质。 物体反射的光线 视网膜成像 视神经传导 在大脑的一定区域 形成视觉 视觉的形成过程： 物体反射的光线 角膜、瞳孔 晶状体折射 玻璃体 视网膜（感光细胞） 视觉神经 大脑的视觉中枢 图像信息 学科网 　正 　常 　眼 近视眼 晶状体过凸 眼球的前后径过长 物像落到视网膜之前 三正常与近视 近视的矫正 通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正 凹透镜 镜头 光圈 胶卷 调节物距（像距）的作用 控制光线进入 感光 晶状体 瞳孔 视网膜 拓展提高 耳郭 听小骨 鼓膜 外耳道 耳蜗 鼓室 咽鼓管 外耳 中耳 内耳 学科网 外耳 中耳 内耳 外耳道 耳 廓 鼓 膜 鼓 室 咽鼓管 听小骨 半规管 耳 蜗 前 庭 收集声波 传导声波 连通鼓室和咽部 传导和放大声波 内有听觉感觉器 能感受头部位置变动情况，与维持身体平衡有关 脑 脑神经 脊髓 脊神经 神经系统的组成 A C B D 复习提问： 总结1: 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑（大脑、小脑、脑干） 脊髓 脑神经 脊神经 大脑 小脑 脑干 A B C 大脑 左 脑 右 脑 身体右半部的活动 身体左半部的活动 逻辑思维 等 科学 数学 棋艺等 艺术思维 等 绘画 舞蹈 音乐等 小脑 主要功能是维持身体的平衡、协调运动。 脑干——基本生命活动的中枢 血液循环 呼吸 人的心跳 脑干的 作用 神经系统的组成 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 神经系统各组成部分的功能 具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动 使运动协调、准确，维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 传导神经冲动 传导神经冲动 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 树突 树突 细胞核 细胞体 轴突 神经末梢 髓鞘 1 2 3 4 5 6 细胞体 突起 树突（短的突起） 轴突 末端的细小分支 神经末梢 集合成束