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* 舞得生动 唱的动听 弹得美妙 康定斯基《音乐会》 作者:风心扉语 对比两段音乐,说说感受找出相对应的画作。 图一 图二 第 1 首: 第 2 首: 《点、线到面》 《红、黄、蓝》 图一 图二 挥舞彩带,感受音乐节奏。 节奏慢时,彩带是怎么变化的? 节奏快时,彩带又是怎么变化的? 小小指挥家 《小小的船》 《火车开了》 听一听,挥一挥,猜一猜:说说两首曲子分别对应哪幅画。 《火车开了》 《小小的船》 《小小的船》 《火车开了》 节奏快的音乐,彩带起伏大;画面色彩鲜艳、丰富,线条起伏大; 音乐节奏慢的音乐,彩带起伏小;画面色彩柔和,线条起伏小。 音乐与画面 听一听 找一找:下面三段音乐中老师分别画了什么。 听一段非洲鼓,这样动感的节奏,给你带来什么感觉?会联想到什么色彩? 感受音乐中的色彩 红色、橙色、黄色带给人们热闹、快乐温暖的感觉。 感受音乐中的色彩 大提琴的声音,又给人带来什么不同的感受,联想到什么颜色? 蓝色、绿色、灰色带给人安静、孤独、寒冷的感觉。 小朋友的画 图 1 图 2 小朋友的画 图 2 图 3 小朋友的画 *
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