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“五四青年节朗诵”比赛总结
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“五四青年节朗诵”比赛总结
活动目的
传承五四精神,展示新时期大学生青春风采,提高学生口语水平
二、活动主题
青春激昂,英语飞扬
三、活动叙述
(一)、前期工作:
1.宣传部在活动前通过飞信及海报的形式展开宣传工作。
2.秘书处统计报名人员名单并将准备的相关资料存入多媒体,便于活动播放。
3.找好主持人主持本次活动。
(二)、比赛流程:
1.选手现场抽签决定上场顺序。
2.晚七点活动准时开始,首先主持人介绍到场嘉宾及评委。
3.主持人介绍活动主题及目的,比赛正式开始,选手根据比赛前的抽签顺序依次进行比赛。
4.评委现场根据选手表现评分,比赛最后工作人员统计分数,现场宣布了选手得分并公布了一、二、三等奖得主。
5.比赛结束后所有参赛人员与评委合影,并安排社员打扫卫生。
(三)、比赛规则:
1.每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。
2.朗诵内容要求积极向上,主题与青春有关。
3.要求选手清读,可配乐,可脱稿也可不脱稿
4.参赛形式:可团体(2-3人)参赛也可个人参赛。
5.由评委根据选手表现进行打分,评出一、二、三等奖。
(四)、活动时间及地点:
活动时间:2016.04.05
活动地点:新理科楼3015教室
四、活动效果
参赛队员在活动中增加了英语知识,提高了学生学习英语的兴趣,加强了学生学习英语的能力,锻炼了学生的口语能力,提高了学生的朗诵技巧。
五、活动经验
经验:通过这次活动我们明白了将书面上的策划变成实践的困难,看似简单的一个点子变成实际的活动是多么不容易,每一次精心安排的活动组织人员都付出了巨大努力。本次活动也增加了我们举办此类活动的经验及对活动的组织能力。
教训:本次活动中在播放选手配乐上没能掌握好时机,今后我们会注意这方面的问题,在邀请评委的问题上,以后要在比赛前15或20分钟确定一下是否会到场,并在5分钟左右的时候通知评委到场,这样就不会让评委等待。
总体来说这次活动还是比较成功的,同学们的活动积极性都很高,达到了预想的效果,使同学们在游戏中学习,并且提高了兴趣。
六、获奖名单:
一等奖:郝甜、卞小楠
二等奖;刘状、马华美、刘林
三等奖:聂振宏、孔岳、张浩、史佳星、颜强
六、活动照片
化学化工学院团总支
92EnglishClub
2016年05月04日
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