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* 湘教版 四年级下册 第三单元 四里中心校 谢文婕 目录 讲授新课 复习导入 拓展训练 课堂小结 1、回忆“寒夜”、“灯光”这 两个词带给你的感受。 2、回忆本篇课文的主要内 容。 复习导入 讨论: 从哪些地方可以感知当时情况的特殊? 探究故事背景 阅读1、2段 思考: 在出诊和回家的过程中,“我”的情绪有怎样的变化?请在课文中找出相应的段落后归纳。 感悟农家人的守信、友善 阅读3-8段 平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用电是很节约的。今夜却如那位农民说的,沿途农家全都把灯开亮了。一路的灯光指引着我,使我顺利到了那个求医的人家。 感悟农家人的守信、友善 “我”的情绪变化: 感激 恐惧 、忧虑 不感到孤独,浑身充满温暖和力量。 感悟农家人的守信、友善 句型转换: 平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用电是很节约的。 感悟农家人的守信、友善 这一带,每年都有人因为夜里遇到麻烦在车里冻僵。那么复杂的乡村夜路,我怎能认得回去的路呢? 感悟农家人的守信、友善 句型转换: 那么复杂的乡村夜路,我怎能认得回去的路呢? 感悟农家人的守信、友善 沿途农家的灯都依然开着,那通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意,人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还在等待着我……我沿途听到的,只是汽车发动机的隆隆声,以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。但是,我绝不感到孤独,那种感觉就像在黑暗中望见灯塔一样,我浑身充满温暖和力量。 感悟农家人的守信、友善 “我”的情绪为什么会有那么大的变化? 感悟农家人的守信、友善 想一想,这些农家为什么会那样做? 感悟爱的力量 “我”为了给人治病,克服了寒冷、黑暗、不识路的困难,而农家人们为了“我”顺利出诊和安全回家,用灯光为我一路送行,给我温暖与力量。 感悟爱的力量 拓展延伸 谈谈人与人之间要如何相处? 雷锋在你我身边 点击返回按钮,进入第2页 点击“感激”进入第8页,点击“恐惧、忧虑”进入第10页,点击“不感到孤独,浑身充满温暖和力量”进入第12页 点击有下角“四里中心校”返回第7页 点击右下角返回按钮进入第2页,点击声音按钮播放歌曲,点击影片按钮播放视频。

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