高职应用写作---湖州职业技术学院精品课程.ppt

课 程 项 目 项目一 就业招聘会文种训练 步骤一 布置任务 “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”又迎来新一届毕业生求职大潮。面临日益严峻的就业压力，毕业生专场招聘会怎样才能有效地帮毕业生找到“婆家”？我市2008届毕业生招聘会将于3月1日在湖州师范学院体育馆开幕。我们将参加这次招聘会。为了取得更好地实战经验和效果，我们将要做哪些文书方面的准备工作？我们一起为这次招聘会的材料准备工作进行一次“会诊”。 步骤二 学生就情境展开讨论 如果我们去参加这次招聘会，要做哪些方面的准备工作？尤其从我们应用写作课的角度出发，需要做哪些文书方面的准备工作？ 教师提示： 交往对象 文种 相关知识 步骤三 教师提示 有四种文书我们是应准备的：自荐书、个人简历、竞聘辞和毕业论文。首先我们来看本次项目的能力目标和知识目标。本次课我们要掌握自荐书的制作。 能 力 目 标 能够根据给定情景正确选择文种。 能够针对就业招聘会的招聘启事写一份与自己专业有关的自荐书。 能够制作出充分体现个人能力、引起招聘单位兴趣获得面试机会的简历。 能够针对岗位要求提出自己的竞聘辞。 能够熟练搜集专业资料，概括论文摘要、提炼关键词、观点正确、结构布局合理，能够正确标注参考文献并撰写毕业论文。 知 识 目 标 掌握求职书的结构、写法及注意事项。 了解个人简历的组成部分、写作规律、注意要点。 竞聘辞的概念和特点；竞聘辞的基本格式；竞聘的写作技巧。 了解利用书刊及网络资源等方式来进行文献资料的搜集整理，掌握毕业论文撰写的内容与要求。 任 务 内 容 任务一 自荐书的制作 步骤一： 布置任务：我们要完成这个项目，第一个需要掌握的是自荐书的制作。 任务一 自荐书的制作 步骤二 ：学生讨论自荐书的制作 教师引导：大家想想，你们去招聘会上投递自荐书时，自荐书里会写一些什么内容？格式怎么安排的？应注意哪些方面的问题？ 任务一 自荐书的制作 步骤三：学生自己丰富“工具箱” 在5分钟之内在网上搜集自荐书的相关知识和自荐书范文，了解自荐书的体例格式及写作要求，放入自己的“工具箱”中。 任务一 自荐书的制作 步骤四：请几位同学代表就收集到的材料发言。 步骤五：展示教师“工具箱”内容，教师点评。 教师工具箱 自荐信概念： 自荐信是自我推销采用的一种形式，推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动，以便对方接受的一种专用信件。 特点：1.自荐性 2.针对性3.竞争性 格式：自荐书格式要包括称呼、正文、结尾、署名、日期、附录共六个方面的内容。 教师工具箱 正文内容： 1.交代原因目的 2.介绍学历、专业和相关经验 3.阐述自己的长处和优势 写作要求： 1.简洁明了 2.措辞得体 3.书写清晰 4.实事求是 5.突出个性 教师工具箱 常见问题： 1.过分自信 2.不够自信 3.语气不庄重 4.消极的工作态度 5.措辞不当 6.过多简写词语 教师工具箱(正反例文比较) 尊敬的湖州华源贸易公司王经理： 您好！ 感谢你在百忙之中抽空审阅我的材料，希望给我一个机会！我是湖 州职业技术学院07届文秘专业毕业生张优。 作为文秘专业的学生，我一直本着“学以致用，能力第一”的原则和 学校“崇德尚能”的校训，严格要求自己。在大学这三年里，我的主修功 课：大学英语、社交礼仪、形体训练、基础写作、大学信息基础、秘书 语言与交际、秘书理论与实务、办公自动化软件、应用文写作等。除了 在平时的上课以外，我还在大学里充分利用课余时间去考证书。现在我 所获得的证书有：秘书中级、高级证书，速记证书，英语三、四级证 书，计算机初级、中级证书，驾驶证。 教师工具箱(正反例文比较) 有人说现代的秘书是一个多功能性的秘书，秘书工作是一个全能性的工作。我想正是这种具有挑战性的工作使的我对秘书工作产生一种好奇。在暑假期间我还积极参加社会实践活动，加强自己的专业技能。曾于2006年暑假7、8月份在温州市水暖有限公司财务办公室实习，负责统计、分类以及分发文件，受到公司领导的好评和肯定；于2006年暑假7、8月份在中国银行温州分行办公室实习，负责文件的拟写、收发与传递等工作，受到银行领导的认可。经过两次的实习，我对秘书有了更深入的了解，也积累了丰富的经验。本人性格开朗，为人诚实守信，具有较强的事业心和责任感，具有良好的组织协调能力和团队精神，工作严谨务实，认真负责，积极主动，因为我的工作原则是“不求最好，只求更好”！在校期间，我爱好写作，担任校报的干事，在校报上发表过文章。还曾获得校“电脑公文写作一等奖”。 教师工具箱(正反例文比较) 您的满意，我的追求。请相信我的