《Java程序设计与应用》课程整体教学设计.ppt

教学单元实施 你觉得类名该叫什么？ 根据以上知识第3、5点，该如何使用英文字母命名类？ 英文好: Account√ account× 英文不好，用拼音ZhangHu √ zhanghu× Zhanghu × 银行处理的不止是这些 客户可能有多个存折 正确 银行 客户 账户 柜员机 柜员机只是载体 类名命名规则：1.类名一般用名词；2.类名必须与它代表的实体的含义一致；3类名采用大小写混合的方式，每个单词的首字母大写。4尽量使你的类名简洁而富于描述。5.使用完整单词，避免缩写词(除非该缩写词被更广泛使用，像URL，HTML) 导入知识 教学单元实施 设计属性（20分钟） 回顾在上周使用BlueJ时候，同学们看到的属性设置 教学单元实施 这个账户类应该有哪些属性？ 属性：1.属性名一般用名词；2.属性表示了对象的特征，即对象现在是什么状态。3.属性描述的是静态特征，但是不同时刻，对象的属性可以变化。比如人的年龄 导入知识 账号 姓名 身份证号 账户余额 密码 联系方式 家庭住址 教学单元实施 请参照BlueJ中的示例，设计这个账户类的属性 教学单元实施 Int zhanghao; Char name; Int id; Int yue; Int mima; 银行账户很长，超出int类型表示范围，而且通常我们不对账号进行算术运算。因此我们该用String表示 Char只能表示单个字符，我们该用String来表示 身份证号码很长，int表示不了，而且有些人身份证号最后一位是X，必须使用String表示 账号余额有小数，必须使用double 有的密码用0开头，必须String 教学单元实施 方法的设计（30分钟） 回顾一下以前的内容 教学单元实施 方法：1.方法名一般用动词；2.方法表示了对象的动态特征，即对象能干什么事情，具有什么什么功能。3.作为对象的使用者，关心的是如果使用这个方法。作为方法的设计者，关心的是如何完成这个功能。比如电视 方法设计的格式： 访问控制 返回值 方法名（参数列表）{ 方法体 } 导入知识 请同学们参照BlueJ中的moveVertical方法，设计存钱方法 教学单元实施 学生问题： 1.存钱方法固定设置存了100元，和实际情况不符。我们不能设定每次存钱的金额。像这种执行方法时未知的信息应该放进参数里面，由使用方法者传递进来 2.代码风格不规范，缩进有问题。类里的所有代码应该缩进3个字符。方法里的代码应该继续缩进3个字符。 我们来看下这段代码，有什么问题？ 教学单元实施 下面请修改自己代码 1.注意缩进，可以使用Ctrl+shift+F快捷键，自动调整缩进 2.增加了参数来表示存钱的数量 教学单元实施 使用BlueJ演示方法执行情况 1.本次课使用图形用户方式来进行对象方法的使用操作，仅供演示，不是实际程序使用对象的方式 2.在下次课将讲授如何真正使用代码来创建对象，调用方法 教学单元实施 如何设计类头 如何设计属性 如何设计方法 如何保持良好的编程风格 回顾今天的内容 教学单元实施---布置作业（2分钟） 请同学们考虑如何实现取款方法？ 你需要考虑取款额不能超过银行余额问题 请完成编程能力测试系统10道题 下课！！！ 布置作业 课程改革汇报——  《Java程序设计与应用》 电子学院计算机工程系 汇报人：李靖 整体设计 1 课程介绍 2 改革前情况 课程改革思路 课程实施过程 3 4 课程介绍 课程名称：《Java程序设计与应用》 适用专业：软件技术JavaEE方向。 教学计划：第2学期，96学时，5学分。 课程性质：专业核心课程。 平行课程 后续课程 前导课程 C/C++面向对象程序设计 Java程序设计与应用 网页设计与制作 数据结构 Jsp程序设计 JavaEE轻量级企业应用 C/C++面向对象程序设计 java程序设计与应用 数据结构 JSP程序设计 数据库设计与应用 JavaEE轻量级企业应用 软件开发过程实践 开源数据库应用实务 软件测试技术与工具 1 2 3 4 5 学期数 毕业顶岗实习 6 网页设计与制作 JavaEE方向专业课程树 本课程位置 与中职区别 中职 高职（增加） 知识目标：I/O，异常，数据库编程 能力目标：利用java语言的JDBC、GUI等技术完成一定实用性的应用程序 知识目标：面向对象、可视化编程 能力目标：能具备编写结构合理、风格良好的小程序能力。 课程改革前情况 原来教法：教学内容以知识点为主线，之间缺少联系 原来教学效果：动手实践能力不强、解决问题能力不强 存在问题：缺乏编程能力训练、缺乏项目实践 程序设计岗位分析 技术总监 测试部经理 研发部经理 技术支持部经