《交通与我们的生活》交通与生活课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 四年级下册品德与社会 课前小调查： 全班共（ 63 ）人 坐过车的（63 ）人 坐过船的（63 ）人 坐过火车的（ 10）人 其他交通方式的（ 2）人。 任何交通方式都没接触过的（0 ） 人 结论：我们的生活离不开交通。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 分组讨论： 交通给你或家人带来了哪些方便和好处？ 我们的生活离不开交通 交通给我们生活和工作带来了 方便与快捷。 　　交通使我们生活的范围扩大了，人们拥有了更多与外部联系的机会。 　　我们村有很多人到外地打工，可见世面了！ 　　 交通促进了人们的交流， 拉近了人与人之间的距离。 欢迎远方的客人来。 交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。 　　我们内地人也能吃上海鲜 。 交通不仅带来我们所需要的物品，而且为我们提供了更多的选择。 我发现家中用的东西，很多都是外地产品。 我们穿的衣服很多是外地的。 结合生活体验，谈谈交通还能给我们带来什么？ 交通还能够促进经济发展，给人们带来财富。 畅通的交通，利于文化的传播和交流。 便利的交通，能及时保障人民的生命和财产。 如果让你当（忠县）交通局长，你将怎样建设我们家乡的交通？ 山区交通大家谈 山区落后交通给人们带来了哪些不便？ 路修好后，山区人们的生活发生了哪些变化？ 　 　　有人说：“要想富，先修路”。这句话有道理吗？ 遵守交通规则！ 过马路、看灯行； 红灯停、绿灯行； 见到车、靠边行…… 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》　　 　　译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 　　2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 　　译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 　　3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 　　译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 　　4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 　　译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 　　5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 　　译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。　　 　　6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 　　译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 　　7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 　　译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 　　8．当仁，不让于师。 ——《论语》